【専修大学大学院】Mục đích học tập, Quy chế tuyển sinh liên quan đến người nhập học ③（Ngành Nghiên cứu Văn học）

 

Để tải/đăng ký nhận tài liệu của 【専修大学大学院】 các bạn hãy click vào ảnh bên dưới nhé!

 

 

 

 

 

 

Hệ cao học trường đại học Senshu đã thiết lập chủ trương tiếp nhận học viên trên cơ sở quan điểm giáo dục và nội dung đào tạo của trường.

 

 

Mục tiêu của Ngành Nghiên cứu Văn học

 

Mục tiêu của Ngành Nghiên cứu Văn học là đào tạo các chuyên gia được trang bị năng lực, kiến thức cao, cũng như nguồn nhân lực được đào tạo kiến thức sâu, có thểgánh vác xã hội dựa trên tri thức theo nhiều cách khác nhau, các nhà nghiên cứu đóng vai trò trung tâm trong các viện nghiên cứu và cơ sở giáo dục trong nhiều lĩnh vực, các giảng viên đại học có năng lực nghiên cứu và giảng dạy xuất sắc, có kiến thức chuyên môn cao.

 

 

Chính sách tuyển sinh đối với người nhập học

 

【Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản】

 

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản (Chương trình Thạc sĩ) nhằm mục đích đào tạo các nhà nghiên cứu và giáo viên, cũng như nguồn nhân lực có thể đóng góp cho xã hội thông qua kiến thức chuyên ngành nâng cao của họ. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản (Chương trình Thạc sĩ)

 

(1) Người muốn tìm hiểu về ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản, có tư duy linh hoạt

(2) Người có khả năng diễn đạt và lĩnh hội phong phú, và kỹ năng giao tiếp chuyên sâu

(3) Người có thể biến kiến thức và sở thích lĩnh hội được của mình thành hiện thực với những thành tựu và sáng tạo xuất sắc trong nghiên cứu

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản (Chương trình Tiến sĩ)nhằm mục đích không chỉ đào tạo các nhà nghiên cứu về ngôn ngữ và văn học Nhật Bản, mà còn tiếp thu kiến thức nâng cao và bồi dưỡng nguồn nhân lực có thể đóng vai trò tích cực trong xã hội bằng cách sử dụng về chuyên môn của họ.

Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản (Chương trình Tiến sĩ)

 

 (1) Người có khả năng phát triển nghiên cứu sáng tạo dựa trên khóa học thạc sĩ của họ, với những ý tưởng tự do không bị ràng buộc bởi các khuôn khổ hiện có.

(2) Người sở hữu khả năng diễn đạt và hiểu biết phong phú, kỹ năng giao tiếp cao và mong muốn đóng góp cho xã hội

(3) Người sẵn sàng tham gia nghiên cứu từ góc độ rộng, chẳng hạn như hợp tác nghiên cứu với các trường đại học ở Nhật Bản và nước ngoài.

 

 

Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh-Mỹ

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh-Mỹ, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Thạc sĩ) không chỉ nhằm mục đích đào tạo các nhà nghiên cứu và giáo viên có kiến thức chuyên ngành nâng cao mà còn đào tạo nguồn nhân lực có thể thể hiện trình độ tiếng Anh của mình trong nhiều tình huống. Chúng tôi cũng đặt mục tiêu đưa nguồn nhân lực có tiềm năng đa dạng vào xã hội. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh-Mỹ (Chương trình Thạc sĩ)

 

 (1) Người có khả năng thu thập, nắm bắt và phân biệt thông tin, có khả năng xây dựng logic.

(2) Người thích tìm hiểu và sẵn sàng tích cực tiếp thu kiến thức trong các lĩnh vực chuyên ngành

(3) Người chủ động giao tiếp với người khác và trình bày kết quả học tập của mình.

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh-Mỹ, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Tiến sĩ) không chỉ nhằm đào tạo các nhà nghiên cứu và giáo viên có kiến thức chuyên ngành nâng cao mà còn đào tạo nguồn nhân lực có thể thể hiện kỹ năng tiếng Anh của mình trong nhiều tình huống. Chúng tôi cũng đặt mục tiêu đưa nguồn nhân lực có tiềm năng đa dạng vào xã hội. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Ngôn ngữ và Văn học Anh-Mỹ (Chương trình Tiến sĩ)

 

(1) Người có khả năng thu thập, nắm bắt và phân biệt thông tin, có khả năng xây dựng logic.

(2) Người thích tìm hiểu và sẵn sàng tích cực tiếp thu kiến thức trong các lĩnh vực chuyên ngành

(3) Người chủ động giao tiếp với người khác và trình bày kết quả học tập của mình.

 

 

Chuyên ngành Triết học

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Triết học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Thạc sĩ) nhằm mục tiêu hướng dẫn cho học viên học cách đọc và hiểu các văn bản cơ bản của triết học phương Tây và tư tưởng Nhật Bản từ thời cổ đại cho đến ngày nay, cũng như nghiên cứu nghệ thuật, theo nguyên bản , nuôi dưỡng nền tảng tư duy trở về cội nguồn. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Triết học (Chương trình Thạc sĩ)

 

 (1) Người luôn muốn xem xét mọi thứ về mặt lý thuyết và lịch sử

(2) Người có lòng khiêm tốn học hỏi kinh nghiệm của người đi trước

(3) Người có quan điểm rõ ràng và có sự thấu đáo để thuyết phục người khác.

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Triết học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Tiến sĩ) đào tạo cho học viên được  để đọc và hiểu các văn bản cơ bản của triết học phương Tây và tư tưởng Nhật Bản từ thời cổ đại đến nay, cũng như nghệ thuật, bằng ngôn ngữ gốc, tìm kiếm những văn bản cần thiết, thông qua trao đổi với giáo viên hướng dẫn và đồng nghiệp, viết báo cáo, trình bày tại các hội nghị khoa học, v.v., xem xét các vấn đề khác nhau mà chúng ta phải đối mặt ngày nay, tìm về cội nguồn và trau dồi nền tảng để tìm ra giải pháp.

Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Triết học (Chương trình Thạc sĩ)

 

 (1) Người luôn muốn xem xét mọi thứ về mặt lý thuyết và lịch sử

(2) Người có lòng khiêm tốn học hỏi kinh nghiệm của người đi trước

(3) Người có quan điểm rõ ràng và có sự thấu đáo để thuyết phục người khác.

 

 

Chuyên ngành Lịch sử

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Lịch sử, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Thạc sĩ) đào tạo cho học viên kiến thức chuyên ngành nâng cao trong một lĩnh vực nghiên cứu lịch sử cụ thể và nghiên cứu cho phép họ hiểu lịch sử một cách toàn diện và phê bình từ góc độ rộng vượt qua các lĩnh vực chuyên ngành. Mục đích là để đào tạo giáo viên và nhà giáo dục. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Lịch sử (Chương trình Thạc sĩ)

 (1) Người có khả năng thu thập tài liệu và thông tin lịch sử và hiểu chúng một cách chính xác

(2) Người có mong muốn tìm hiểu các hoạt động của con người và xã hội với nhận thức rộng về các vấn đề

(3) Người nhắm đến việc nắm bắt một cách có hệ thống các hiện tượng khác nhau bằng trí tuệ logic

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Lịch sử, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Tiến sĩ) đào tạo cho học viên chuyên môn nâng cao về nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm trong nghiên cứu lịch sử, đồng thời có thể hiểu lịch sử một cách toàn diện và phê bình từ góc độ rộng vượt qua các lĩnh vực chuyên ngành. Mục đích là đào tạo các nhà nghiên cứu và các nhà giáo dục. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Lịch sử (Chương trình Tiến sĩ)

 

 (1) Người có khả năng thu thập tài liệu và thông tin lịch sử và hiểu chúng một cách chính xác

(2) Người có mong muốn tìm hiểu các hoạt động của con người và xã hội với nhận thức rộng về các vấn đề

(3) Người nhắm đến việc nắm bắt một cách có hệ thống các hiện tượng khác nhau bằng trí tuệ logic

 

 

Chuyên ngành Địa lý

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Địa lý, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Thạc sĩ)đang nỗ lực phát triển nguồn nhân lực đa dạng có chuyên môn cao trong các lĩnh vực như nghiên cứu thực địa, GIS và công nghệ viễn thám, đồng thời có khả năng tiến hành nghiên cứu thực nghiệm. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Địa lý(Chương trình Thạc sĩ)

 

 (1) Người có mối quan tâm rộng rãi đến các vấn đề liên quan đến địa lý và khu vực/môi trường

(2) Người có động lực để có được kiến thức chuyên môn và kỹ năng cần thiết để nghiên cứu địa lý

(3) Người sẵn sàng tham gia nghiên cứu thực nghiệm hướng đến các vấn đề trong khu vực và môi trường

Chúng tôi tìm kiếm nguồn nhân lực hiểu rõ những điều trên và nghiêm túc học tập, nghiên cứu, đồng thời chúng tôi tiếp nhận rộng rãi không chỉ những người có kiến thức về địa lý mà cả những người có mục tiêu trở thành nhà nghiên cứu, chuyên gia chuyên môn cao và được đào tạo về địa lý.

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Địa lý, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Tiến sĩ)đang nỗ lực phát triển nguồn nhân lực đa dạng có chuyên môn cao trong các lĩnh vực như nghiên cứu thực địa, GIS và công nghệ viễn thám, đồng thời có khả năng tiến hành nghiên cứu thực nghiệm. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Địa lý(Chương trình Tiến sĩ)

 

 (1) Người có mối quan tâm rộng rãi đến các vấn đề liên quan đến địa lý và khu vực/môi trường

(2) Người có động lực để có được kiến thức chuyên môn và kỹ năng cần thiết để nghiên cứu địa lý

(3) Người sẵn sàng tham gia nghiên cứu thực nghiệm hướng đến các vấn đề trong khu vực và môi trường

Chúng tôi tìm kiếm nguồn nhân lực hiểu rõ những điều trên và nghiêm túc học tập, nghiên cứu, đồng thời chúng tôi tiếp nhận rộng rãi không chỉ những người có kiến thức về địa lý mà cả những người có mục tiêu trở thành nhà nghiên cứu, chuyên gia chuyên môn cao và được đào tạo về địa lý.

 

 

Chuyên ngành Xã hội học

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Xã hội học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Thạc sĩ) không chỉ nhằm mục đích đào tạo các nhà nghiên cứu và nhà giáo dục có kiến thức chuyên ngành nâng cao mà còn phát triển nguồn nhân lực có thể đóng góp nhiều cho xã hội bằng cách tận dụng những kiến thức này. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Xã hội học(Chương trình Thạc sĩ)

 

(1) Người có tư duy linh hoạt và sẵn sàng học hỏi từ xã hội

(2) Người có động cơ tiến hành nghiên cứu để tiếp thu kiến thức mới trong các lĩnh vực xã hội học khác nhau

(3) Người có nhận thức về vấn đề của riêng họ và có mục tiêu phát triển nghiên cứu của họ về mặt lý thuyết và thực nghiệm

 

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Xã hội học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình tiến sĩ) không chỉ đào tạo các nhà nghiên cứu và nhà giáo dục có kiến thức chuyên môn nâng cao trong các lĩnh vực xã hội học cụ thể, mà còn phát triển nguồn nhân lực có thể đóng góp nhiều cho xã hội. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngành Xã hội học (Chương trình Tiến sĩ)

 

(1) Người có tư duy linh hoạt và sẵn sàng học hỏi từ xã hội

(2) Người có động cơ tiến hành khảo sát và nghiên cứu để có được kiến thức mới trong một lĩnh vực xã hội học cụ thể

(3) Người có mục tiêu tiến hành nghiên cứu trong lĩnh vực chuyên môn của mình bằng cách sử dụng đầy đủ các kỹ năng đọc hiểu văn học nước ngoài và các kỹ thuật nghiên cứu xã hội.

 

 

Chuyên ngành Tâm lý học

 

Chương trình Thạc sĩ

 

Chuyên ngành Tâm lý học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trìnhThạc sĩ) đào tạo các nhà nghiên cứu có kiến thức chuyên môn và phát triển các chuyên gia có thể sử dụng kiến thức tâm lý học của họ. gửi ra ngoài xã hội các nhà nghiên cứu hoặc chuyên gia chuyên sâu trong lĩnh vực lâm sàng, những người đã đào sâu kiến thức và kỹ năng cơ bản có thể áp dụng vào thực tế. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngànhTâm lý học(Chương trìnhThạc sĩ)

 

 (1) Người có kiến thức tâm lý cơ bản và kỹ năng ngôn ngữ làm nền tảng cho việc học chuyên ngành

(2) Người có khả năng thu thập, phân biệt các thông tin cần thiết để giải quyết vấn đề, suy xét logic, linh hoạt và diễn đạt kết quả phù hợp

(3) Người có thể học tập, nghiên cứu và thực hành tâm lý học một cách độc lập và hợp tác

Ngoài ra, chúng tôi đang tìm kiếm nguồn nhân lực với nhiều khả năng khác nhau, bao gồm cả những người đang đi làm.

 

Chương trình Tiến sĩ

 

Chuyên ngành Tâm lý học, Ngành Nghiên cứu Văn học (Chương trình Tiến sĩ) đào tạo các nhà nghiên cứu có kiến thức chuyên môn và phát triển các chuyên gia có thể sử dụng kiến thức tâm lý học của họ. gửi ra ngoài xã hội các nhà nghiên cứu hoặc chuyên gia chuyên sâu trong lĩnh vực lâm sàng, những người đã đào sâu kiến thức và kỹ năng cơ bản có thể áp dụng vào thực tế. Để đạt được điều đó, chúng tôi đang tìm kiếm những người sau đây:

 

● Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với học viên theo học Ngành Nghiên cứu Văn học, Chuyên ngànhTâm lý học (Chương trình Tiến sĩ)

 

 (1) Người có kiến thức tâm lý cơ bản và kỹ năng ngôn ngữ làm nền tảng cho việc học chuyên ngành

(2) Người có khả năng thu thập, phân biệt các thông tin cần thiết để giải quyết vấn đề, suy xét logic, linh hoạt và diễn đạt kết quả phù hợp

(3) Người có thể học tập, nghiên cứu và thực hành tâm lý học một cách độc lập và hợp tác

Ngoài ra, chúng tôi đang tìm kiếm nguồn nhân lực với nhiều khả năng khác nhau, bao gồm cả những người đang đi làm.

 

 

 

 

Tuyển sinh thông thường, Tuyển sinh du học sinh năm học 2023

Chương trình tuyển sinh học kỳ I, học kỳ II đã kết thúc.

Thông tin tuyển sinh Chương trình Thạc sĩ năm 2024 dự kiến sẽ đăng tải vào cuối tháng 6 năm 2023

 

 

 

 

いいね！ 0