【桜美林大学】Xếp thứ 6 về tổng thể trong số các trường đại học tư thục qua "Khảo sát về hình ảnh trường đại học qua cái nhìn của các nhà quản lý nhân sự doanh nghiệp''

作成者 mng_vn 作成日作成日22-11-04 08:54 閲覧数3,194回 Comments0件

Để tải các tài liệu về trường 桜美林大学　các bạn hãy click vào hình ảnh dưới đây

Lựa chọn cách học riêng biệt phù hợp với mục tiêu tương lai và những lĩnh vực yêu thích.

Cung cấp môi trường học tập, trải nghiệm vượt qua khuôn khổ của lĩnh vực, chuyên ngành và quốc gia.

Năm 2021, đại học Oberin đón mừng kỷ niệm 100 năm thành lập.

Vào tháng 6 năm 2022, Nikkei HR và Nihon Keizai Shimbun đã công bố ấn bản năm 2023 của “Xếp hạng khả năng tìm việc”, một cuộc khảo sát về hình ảnh trường đại học qua cái nhìn của các nhà quản lý nhân sự doanh nghiệp.

Đại học J. F. Oberlin xếp hạng cao trong nhiều hạng mục, trong đó đứng thứ 6 trong số các trường đại học tư nhân ở Nhật Bản (hạng 37) trong bảng xếp hạng tổng thể. Tại sao trường lại được giới nhân sự đánh giá cao?

Kết quả xếp hạng

Đánh giá về "Năng lực hành động", " Năng lực đối nhân"

Nỗ lực hợp tác học tập với người khác từ năm thứ 1

Phương châm của trường là "Gakujijijin - Học cách phục vụ người khác", và ý tưởng "sử dụng những gì đã học được vì lợi ích của con người và xã hội" chính là điều dẫn đến việc "đánh giá khả năng hành động và kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân. ".
Các khóa học dịch vụ đưa cách suy nghĩ này vào thực tế. Lĩnh vực này đang mở rộng từ khu vực gần trường đại học đến các khu vực thiên tai và ở nước ngoài, chẳng hạn như hỗ trợ người vô gia cư, điều hành nhà ăn cho trẻ em, và giao lưu với trẻ em ở Malaysia và Campuchia. Sinh viên phát triển khả năng thực hiện hành động và kỹ năng giao tiếp giữa các cá nhân thông qua các hoạt động đóng góp xã hội sử dụng kiến thức đã học trên lớp.

Trong các khóa học giáo dục cơ bản mà sinh viên tham gia vào năm thứ nhất và thứ hai, chương trình học được thiết kế để nâng cao việc học chuyên ngành, và ngoài các kỹ năng cơ bản cần thiết cho việc học đại học, họ còn có thái độ tích cực đối với việc học và tầm nhìn rộng rãi. nó. Ví dụ: Trường Cao đẳng Nghệ thuật Tự do cung cấp các khóa học như "Viết học thuật", "Thuyết trình học thuật" và "Tư duy Toán học và Logic."

Đánh giá "Các trường đại học đang nỗ lực giáo dục toàn cầu cho sinh viên"

Chương trình du học phong phú

Mở rộng cơ hội giao lưu quốc tế bằng cách vận dụng hình thức online

Đại học J. F. Oberlin có quan hệ đối tác với 186 học viện ở 38 quốc gia và khu vực (tính đến ngày 1 tháng 7 năm 2022), và trước thời điểm dịch Corona, hàng năm trường đã gửi khoảng 800 sinh viên ra nước ngoài.
Kể từ năm 2020, khi không thể gửi học sinh đi học ở nước ngoài, trường đã tập trung vào việc tăng cường các chương trình trực tuyến của mình.

Một trong những đặc điểm của trao đổi quốc tế trực tuyến là sự tích hợp tiên tiến giữa “chấp nhận” và “điều phối”. Bằng cách để các sinh viên Nhật Bản tích cực tham gia vào một chương trình mong đợi sự tham gia của các sinh viên quốc tế, tôi đã có thể có nhiều cơ hội giao lưu quốc tế tại Nhật Bản mà không thực sự phải đi du lịch đến nước này.

■Chương trình giao lưu quốc tế trực tuyến 3Cs

Với ba chữ C là Connect "Kết nối," Collaborate "Cộng tác" và Creat"Tạo", dự án này sẽ sử dụng Slack làm nền tảng để thúc đẩy sự hợp tác tại 14 quốc gia trên thế giới, tập trung vào các trường liên kết và các khu vực, với hơn 850 sinh viên và các nhà giáo dục từ 52 cơ sở giáo dục tham gia (tính đến tháng 10 năm 2021). Dựa trên các sự kiện của Trao đổi Ngôn ngữ, trường cung cấp các cơ hội trao đổi quốc tế kết hợp cả hình thức offline với sinh viên đại học từ các quốc gia khác nhau miễn phí.

Đánh giá của "Bộ phận nhân sự các doanh nghiệp"

Bộ 3 hỗ trợ nghề nghiệp

Trung tâm Phát triển Nghề nghiệp (CADAC) luôn sẵn sàng hỗ trợ sinh viên thiết kế nghề nghiệp từ khi nhập học đến khi tốt nghiệp.

Chúng tôi cung cấp các lớp thiết kế nghề nghiệp bắt đầu từ năm đầu tiên để sinh viên có thể phát triển quan điểm của họ về công việc cũng như các sự kiện và hội thảo việc làm được tổ chức theo chủ đề và điểm mục tiêu.

Với sự hỗ trợ của các chuyên gia cố vấn nghề nghiệp được giới thiệu từ năm thứ ba, chúng tôi cẩn thận tìm ra mong muốn của sinh viên để xem họ " muốn làm gì trong tương lai?" Điều này sẽ giúp ngăn chặn sự sai lệch sau khi tuyển dụng và nó cũng như việc bắt đầu công việc khi chưa tới thời điểm.

■ Phát triển việc học tập đa dạng và hướng đến sinh viên thông qua hệ thống nhóm trường

Chúng tôi đã giới thiệu một "hệ thống nhóm trường" cho phép sinh viên học tập linh hoạt theo sở thích của họ, và chúng tôi đang phát triển giáo dục và nghiên cứu thông qua sáu nhóm trường rất độc đáo.

Thông tin chi tiết về cuộc khảo sát hình ảnh trường đại học được nhìn thấy bởi các nhà quản lý nhân sự doanh nghiệp
Vui lòng kiểm tra URL bên dưới.

https://www.obirin.ac.jp/nikkei_ranking/　