日本福祉教育専門学校; Trường chuyên môn giáo dục phúc lợi Nhật Bản; Lớp học chuẩn bị cho kỳ thi Universal manners cấp độ 3
▪Chương trình học chú trọng kỹ năng và năng lực thựchành, tập trung giáo dục đào tạo chuyên gia với trình độ cao
▪Với 4 phân viện nằm ở trung tâm Tokyo, gioa thông thuậntiện
▪Đội ngũ giáo viên và staff với khả năng ngoại ngữ cao, hỗtrợ tuyệt đối cho du học sinh nước ngoài
▪9 Khoa/ Được bộ giáo dục Nhật Bản chứng nhận [Khóa họcchuyên ngành thực hành nghề]
▪Sau khi tốt nghiệp chương trình học hệ 4năm, có thể họcchuyển tiếp lên cao học
● Thời gian nhận hồ sơ
1/8/2016 đế 31/3/2017 (Có thể ngưng nhận hồ sơ trước thời hạn khi đã đủ chỉtiêu)
●Kỳ thi nhậphọc AO・Phổ thông・Du học sinh (Phí dự thi ¥0〜¥20,000)
※ Dành cho những bạn đã đỗ kỳthi năng lực Nhật ngữ N2 hoặc có trình độ tương đương
Được thành lập từ năm 1984, cho đến nay trường đã đào tạohơn 15,000 sinh viên tốt nghiệp hiện đang làm việc tại các cơ sở y tế và trungtâm sức khỏe cộng đồng
Có rất nhiều khoa và chuyên ngành được thiết kế phù hợp vớimỗi đói tượng sinh viên như học sinh vừa tốt nghiệp cấp 3, sinh viên đã tốtnghiệp đại học. Các khóa học dạy tại trường, hay dạy từ xa, phù hợp với nhữngsinh viên ở nhiều độ tuổi chính là một trong những điểm đặc trưng của trường
Đâylà giờ học với sự tham gia của các giáo viên toàn Khoa
Đâylà kỳ thi với mục đích trau dồi năng lực đối ứng với nhiều bệnhnhân như người cao tuổi, người tàn tật
Vàongày 25/4 vưa qua trên chương trình 「NEWSZERO」 của Nippon Tvđã giới thiệu về Arashi Sakurai Shō đạt được chứng chỉ này ở cấp độ 2,3 cho nêncó lẽ mọi người cũng đã ít nhiều biết qua
【UniversalManners Test…】
Đểđối ứng với nhiều bệnh nhân như người cao tuổi, trẻ em, người tàn tật, phụ nữmang thai, người nước ngoài, thì không chỉ cần có kỹ thuật mà thêm vào đó làtác phong khả năng ứng biến là rất quan trọng, do đó đây là kỳ thi giúp kết nốikỹ thuật và khả năng đói ứng trong nghê
UniversalManners thực hành được tổ chức bởi niversal Studio Japan thu hút sựtham gia của rất nhiều những y sĩ đang làm việc tại các trung tâm chăm sóc, việndưỡng lão, bệnh viện, giúp người tham gia nâng cao kỹ thuật mở rộng tầm nhìntrong nghê
Làm thế nào để có thể giúp ích được cho bệnh nhân nếukhông đứng thử vị trí của họ để phán đoán, đồng thời phải lý giải được mục đíchcủa Universal Manners
Trong xã hội hiện đại ngày nay với thiết kế toàn cầu, vàkhông vật cản, làm thế nào để tạo được được môi trường và không gian cho ngườitàn tât và người cao tuổi, đó là một mặt khó
Dó đó dựa vào sự quan tâm hiểu biết để xây dựng môi trườngnày cho họ, thể hiện hành động quan tâm lý giải xác đáng sự khác nhau giữa bảnthân và bệnh nhân
Đốivới các giáo hàng ngày với công việc giảng dạy và công việc chuyên ngành củamình cần phải không ngừng nâng cao kiến thức chuyên môn, tìm kiếm những cơ hộimới để mở rộng tầm nhìn kinh nghiệm cho bản thân
【UniversalManners Test 3 Kyu】
Khóahọc giúp người tham gia học đực các phương pháp bắt chyện kêu gọi, xử lý thíchđags khi tiếp xúc vói người bệnh hay guwoif sử dụng dịch vụ chăm sóc ở mọi độtuổi
<Nội dung học tập>
・Định nghĩ UniversalManners
・Hòa hợp với người cao tuổi người khuyết tật
・Người như thế nào thì gặp khó khăn nào?
・ý nghĩa của cácký hiệu và tên goi
・Cách lên tiếngkhi gặp trở ngại
<Thời gian・Hìnhthức>
2giừo
・Lý thuyết 75phút
・Hoạt động nhóm 45phút
PPTđược sử dụng cho bài giảng có màu nền đen
Hoạtđộng nhóm, thảo luận cách giải quyết vấn đề được đưa ra
Hoạtđộng nhóm, các thầy cô giáo thường ngày đã rất chăm chú tích cực trao đổi
Hoạtđộng nhóm. Ngay cả thầy hiệu trưởng và thầy hiệu phó cũng tham gia
Hoạtđộng nhóm Chia nhómnhỏ gồm 4, 5 thành viên để thảo luận
Đại diện nhóm phát biểu ý kiến
Làm thé nào để có thể giúp đỡ người cao tuổi hay người tàn tật, bản thân mình có thể làm được gì, và làm như thế nào đó thực sự là 1 câu hỏi khó
Nếu nói vì khó nên không làm gì thì đó quả thực là sự vô tâm
Ngược lại nếu bạn nghĩ bạn có thể làm gì đó thì chắc chắn không có điều gì là vô nghĩa
Thông qua Universal Manners test học viên sẽ học được sự quan trong khi tiêp xúc với bệnh nhân
Đối với nhà trường sau khi kháo học này kết thúc, các giáo viên sẽ cố gắng cống hiến nhiều hơn cho hoạt động giáo dục, nâng cao khả năng đối ứng với sinh viên, đóng góp cho hoạt động khu vục
●Suy nghĩ của học viên tham gia ●
<Ân tượng động lại, câu chữ đọng lại>
Hành động không do dự và tâm huyết
Trong công việc không thể đặt 100 điểm làm điểm tuyệt đối, không có sự tuyệt đối mà phải làm sao để thấy mình đã tâm huyết hết sức, có thể thay đổi lại gần trái tim người bệnh
Giáoviên tham gia lớp học
<Cảm tưởng>
「Tôiđã hiểu mình có thể làm gì. Biết được cách lên tiếng và bắt chuyện với bệnhnhân. Tôi muốnthực hành ngay」
「Khôngcó gì quan trọng hơn là sự quan tâm thấu hiểu dành cho bệnh nhân, mặc dù tôi vẫnchưabắt chuyệ được với người mà mình không quen, nhưng mà từng bước từng bướctôi sẽ bắt đầu làm được」
「Cho dù kỹ thuậtchưa hoàn thiện nhưng với kiến thức và thông tin, dù có ít chăng đi nữa bạncũng có thể tạo được sựu phong phú trong quan hệ giữa người với người. và tôi sẽcố gắng trở thành 1 người như vây」
「Tôi đã hiểu sâulà lý giải được universal manners, đồng thời suy nghĩ mong muốn ngày càng hoànthiện kỹ thuật tri thức hơn là điều rất quan trọng」
Cácbạn học sinh nhập học vào trường khóa thnags 4 năm 2017 cũng sẽ đươc tham gia lớphọc này
2017
http://www.nippku.ac.jp/topic/?p=3637
Để biết thêm nhiều thông tin bổ ích về lưu học sinh, các bạnclick vào ảnh bên dưới để vào website của online shingakukan nhé
Mọi thắc mắc xin vui lòng gửi mail tới địa chỉ:
goto_js@dai-go.co.jp
******
Link hướng dẫn cách thức đăng ký miễn phílàm thành viên (会員の登録) củatrang web
"Cổng thông tin du học Nhật bản" (Online Shingakukan):
http://www.goto-japanschool.jp/Vietnam/View.asp?BN=3000&SQC=ZB_488130514103509261
Địa chỉliên lạc:
Công tycổ phần Daigo - Cổng thông tin du học Nhật Bản:
Điện thoại:(03) 3360-7998
Fax:(03) 3360-7996
E-mail:jschoolvn@gmail.com
Websitechính thức bằng tiếng Nhật:http://www.goto-japanschool.jp/
Websitechính thức bằng tiếng Việt: http://www.goto-japanschool.jp/Vietnam/Main.asp?BN=0000
Comments
登録されたコメントがありません。