【専門学校桑沢デザイン研究所】Kỳ thi tuyển sinh 2026 – Ý đồ ra đề và bí quyết đỗ thực hành

作成者 mng_vn 作成日作成日25-09-18 15:17 閲覧数863回 Comments0件

Chiến lược du học trường thiết kế Nhật Bản 2026 – Kuwasawa Design
Công bố cả ý đồ ra đề thi thực hành

Đối với du học sinh muốn vào trường chuyên môn thiết kế tại Nhật, rào cản khiến nhiều bạn lo lắng nhất chính là “kỳ thi thực hành”.
“Không biết đề sẽ ra thế nào?”
“Cách mình chuẩn bị đã đúng chưa?”
Đây là nỗi băn khoăn chung của hầu hết mọi người.

Tuy nhiên, Kuwasawa Design Research Institute lại rất khác biệt.
Trong kỳ tuyển sinh 2026, trường không chỉ tổ chức kỳ thi thực hành cho du học sinh, mà còn công khai ý đồ ra đề, tiêu chí chấm điểm và cả tác phẩm tham khảo của thí sinh đỗ.
Có thể nói, trường mang đến những gợi ý vô cùng thiết thực cho việc chuẩn bị thi.

▶ 3 hình thức nộp hồ sơ dành cho du học sinh

✔ Tuyển sinh bằng tự giới thiệu
✔ Tuyển sinh đặc biệt cho du học sinh quốc tế
✔ Tuyển sinh chung đợt B

Trong đó, tuyển sinh đặc biệt cho du học sinh và tuyển sinh chung đợt B đều bao gồm kỳ thi thực hành.

▶ Đề thi ra sao? – Ví dụ năm 2025

Trên website của trường, bạn có thể xem lại đề thi thực hành năm 2025, một số tác phẩm đỗ, cùng ý đồ ra đề và tiêu chí chấm điểm.
Qua đó có thể thấy, bài thi không chỉ kiểm tra khả năng vẽ đẹp mà còn đánh giá:

✔ Khả năng sáng tạo trong việc kết hợp hình khối
✔ Khả năng thể hiện thông điệp xã hội
✔ Năng lực lên ý tưởng trong giới hạn thời gian

Nói cách khác, chỉ “vẽ đẹp” là chưa đủ. Bạn cần cả sự sáng tạo, năng lực truyền đạt và tư duy rõ ràng trong thiết kế để tiến gần hơn đến thành công.

▶ Ví dụ: Khoa Thiết kế Tổng hợp (Hệ ban ngày) – Tuyển sinh chung đợt B

■Bài thi thực hành:

Biểu đạt (180 phút / 200 điểm, giấy A3, chọn 1 trong 2 đề)

➀Vẽ tĩnh vật (đánh giá khả năng quan sát & biểu đạt)

➁Bố cục màu sắc (đánh giá khả năng bố cục & cảm quan màu sắc)

1. Vẽ tĩnh vật

[Đề bài]
Hãy tự do kết hợp các vật được phát: “khối gạch”, “dây cảnh báo” và “cốc (có nắp)” để tạo thành một bố cục, rồi vẽ lại trên giấy làm bài.
※ Có thể tháo rời nắp cốc.
※ Không được dùng thước kẻ hay công cụ hỗ trợ đường thẳng, toàn bộ phải vẽ bằng tay tự do.

[Ý đồ ra đề]
Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức cơ bản mà còn đánh giá tổng hợp khả năng biểu đạt, tư duy sáng tạo và tinh thần khám phá.
Thí sinh cần chú ý đến: màu đen – vàng của dây cảnh báo, mối quan hệ và sự khác biệt chất liệu giữa nắp và cốc, tỷ lệ hình khối của khối gạch.
Mục tiêu là không chỉ vẽ lại đồ vật, mà thể hiện không gian được tạo nên từ đặc trưng của các vật thể.

[Tiêu chí chấm điểm]

・Có nắm được vật thể nào gây ấn tượng thị giác đầu tiên khi quan sát hay không

・Có tận dụng được sự khác biệt về trong suốt, độ đặc và chất liệu để đưa vào bố cục hay không

・Có chú ý vẽ chi tiết đến mức thể hiện rõ năng lực biểu đạt hay không

➡ Một số tác phẩm của sinh viên

2. Bố cục màu sắc

[Đề bài]
Hãy sử dụng các hình và đường thẳng được cho sẵn, đặt chúng theo số lượng chỉ định trên khổ giấy, rồi tô màu để tạo nên một bố cục phẳng có cảm giác trong suốt.
※ Kích thước của từng hình được tự do điều chỉnh.
※ Các hình có thể vượt ra ngoài khung giấy, miễn là vẫn nhận ra hình gốc.
※ Số lượng màu sắc tùy chọn.

[Ý đồ ra đề]
Đề thi kiểm tra khả năng sáng tạo qua việc khai thác đặc điểm của từng hình dạng – đường thẳng, đường cong… – để tạo nên sự phân chia bố cục và vẻ đẹp của sự chồng lớp.
Ngoài năng lực bố trí – phối màu hài hòa, thí sinh cần thể hiện góc nhìn riêng và ý thức về chủ đề.

[Tiêu chí chấm điểm]

・Có tận dụng tốt đặc điểm của từng hình và đường khi sắp xếp trên giấy không

・Có tạo ra sự cân bằng, chuyển động và nhịp điệu trong tổng thể bố cục không

・Có khai thác sự phân chia và chồng lớp để phối màu hiệu quả không

・Tác phẩm có được hoàn thiện đẹp mắt và cẩn thận không

・Có tuân thủ đầy đủ yêu cầu đề bài không

＜Tuyển sinh đặc biệt dành cho du học sinh quốc tế＞

■ Bài thi thực hành:

Vẽ tĩnh vật (180 phút / 200 điểm, khổ giấy A3)

Vẽ tĩnh vật

[Đề bài]
Hãy tự do kết hợp các vật được phát: “giấy bạc nhôm”, “bọt melamine” và “ống mềm” để tạo thành một bố cục, rồi vẽ lại trên giấy làm bài.
※ Không được xé bọt melamine.
※ Không sử dụng thước kẻ hay công cụ đo, toàn bộ phải vẽ bằng tay tự do.

[Ý đồ ra đề]
Điểm chung của các vật thể trong đề là sự mềm dẻo: ống mềm có thể uốn cong, bọt melamine thì mềm, giấy bạc nhôm dễ dàng tạo hình.
Đề thi không chỉ yêu cầu thể hiện sự khác biệt về chất liệu bề mặt, mà còn kiểm tra khả năng xây dựng không gian được tạo ra từ sự kết hợp của các vật thể này.

[Tiêu chí chấm điểm]

・Có hiểu rõ đặc điểm của từng vật thể hay không

・Có sự sáng tạo, độc đáo trong việc sắp xếp bố cục hay không

・Có thể hiện được sự khác biệt đặc trưng của chất liệu hay không

・Có nắm bắt được không gian và vẽ như một khối thống nhất khi kết hợp các vật thể hay không

➡ Một số tác phẩm của sinh viên

▶ Chỉ cần hiểu định hướng ra đề, con đường chuẩn bị sẽ trở nên rõ rang

Hiếm có trường nào minh bạch công khai xu hướng đề thi và tiêu chí đánh giá như Kuwasawa Design Research Institute.
Đặc biệt đối với du học sinh chưa thật sự thành thạo tiếng Nhật, việc có thể nắm trước ý đồ ra đề và tiêu chuẩn chấm điểm là một lợi thế lớn.

Phân tích kỹ lưỡng tài liệu được công bố và biến chúng thành phong cách thể hiện riêng của bản thân chính là con đường ngắn nhất để tiến tới thành công.
Ngoài ra, tại hội thảo giới thiệu trường còn có trưng bày tác phẩm tham khảo thật, vì vậy đừng bỏ lỡ cơ hội đến tham quan trực tiếp.

ベトナム１.png

ベトナム２.png

Đây là cơ hội để bạn trực tiếp trải nghiệm bầu không khí học tập và nội dung đào tạo tại trường.
Nếu bạn yêu thích thiết kế hoặc còn đang phân vân về con đường tương lai, hãy đăng ký tham gia ngay!

＜Hội thảo & Open Campus tại trường＞
Thời gian: Thứ Bảy, 25/10/2025 & 6/12/2025
Giờ: 13:00 – 15:30
Địa điểm: Trường chuyên môn Kuwasawa Design (1-4-17 Jinnan, Shibuya, Tokyo 150-0041)