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【專門學校・電子資訊】【日本電子專門学校】hygeia聖誕旗幟比賽獲獎!
◆1951年創校以來，約有11萬人以上的畢業生與3千多人的在校生。日本最大規模專門學校。
◆有21國約350名留學生在學。約2700人以上的畢業留學生，於世界各地企業中就職。
◆與約600家企業合作，舉辦日本電子獨自的企業說明會。另外90多間公司提供在校的就職考試。
◆透過日本電子獨自的就業支援，每年都有多數留學生在日本企業就業。
◆留學生就業率95.8%!(2015學年度)
◆日本留學AWARDS 2015大賞!!日本語學校老師推薦專門學校「No.1」!
☆2016學年度入學報名 9月1日起☆
hygeia聖誕旗幟比賽獲獎!
平面設計科同學，每年作為課程一環，讓同學們參加由東京都健康plaza hygeia主辦的巨大聖誕旗幟設計比賽!
今年全體一年級同學參賽的結果!由河千田 幸太同學榮獲「社長獎」!!
今年募集的主題是「我的歡喜」!
河千田同學的作品，配合主題將「心臓の高鳴り(心跳動)」的感覺設計出來!
心跳動時會令人感到溫暖，因此以心臟跟代表心臟的暖色系作表現!
班上全體同學們，一起來欣賞獲選社長獎的河千田同學的作品!!
和自己的作品合影的河千田同學!
此外，在能學到以最先端的工具進行設計的平面設計科中，每年都有舉辦infographics的特別講座!
今年於11/17(二)，請來了産経新聞編集局的豊嶋 哲志先生對同學們進行infographics的特別講座。
每年都以1年級同學為對象舉辦的這個講座，今年是第五屆。
今年的講題是「傳達的技術和infographics」。
在平面設計科1年級時，在「情報設計」這門課中學習infographics。
對已經學過pictogram跟圖解的1年級同學來說，能聽到專業的infographics設計師的話，大家都很期待呢!
具體的告訴同學們在怎樣的場面下需要infographics、報社的製作事例等。
「傳達」跟「傳達到」的不同是什麼!?
對豊嶋先生這樣的問題，同學們開始自行思考!!
聽完豊嶋先生解釋「傳達」是單方面的溝通手段，但「傳達到」是為了讓對方理解的溝通手段後，有同學表示「考慮到對方、設計能傳達到的東西是很重要的」!
豊嶋先生向同學們說明，傳達這個動作，會因會自己的干預讓對方產生影響!然後採取什麼樣的行動!
因此，將想要把情報易懂地表現出來infographics變得很重要。
此外 1年級同學剛好正在製作「圖解」的課題，因此更專心的聽講。
豊嶋並教導同學，在「圖解思考」中「動作視覺化」是非常重要的!!
講座後半段，講評了同學們製作的「故事的圖解」。
同學們發表自己的作品，並由豊嶋先生那獲得指導。
從專業設計師那獲得改良的建議，對自己該改善的課題更為明顯呢!
最後豊嶋先生告訴大家，infographics是『「鄉至今大家都不知道的事情、不關心的事情」傳達出去，讓大眾對此抱予關心之意』。
同學們因此對infographics的多樣性跟魅力，更有興趣呢了!!
平面設計科 2年制
廣告、雜誌、海報、CD封面、遊戲、WEB、智慧型手機APP與電子書籍等!廣範圍的領域下的「設計」，您都能在此學到!
與知名企業合作授課，在其中舉辦企劃發表等，讓您體驗和出社會一樣的實務過程!
入學的Workshop中，學習設計的思考和基礎能力!對初學者來說也能放心學習!!
學科詳情 http://www.jec.ac.jp/course/design/ag/ (日文)
2016學年度 外國人留學生 入學報考
2015年9月1日(四)~2016年3月31日(四)
※額滿即停止受理
☆2016學年度入學要項☆日本電子専門学校~電子資訊~
【學科學費資訊】
【獎學金資訊】
留學生與日本學生的文化交流會
日期：2016年1月21日(四)
時間：14:00～16:00
內容：與日本人學生交流。當天進路支援負責老師也在場，能進行個別諮詢。
洽詢：入學相談室 0120-00-9691
【專門學校・電子資訊】【日本電子專門學校】學校特色!!(更新)
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（※Online進學資料館為日本現地營運，請先登錄會員)
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