【東洋美術学校】繪本作家的工作是什麼？

 

 

 

繪本作家是什麼職業呢？繪本裡也有可以讓大人們深思的作品。

本次我們將介紹繪本作家的工作內容、成為繪本作家的方法、職業發展、未來性和就業狀況等。

 

 

 

 

 

▷ 什麼是繪本作家？

 

繪本作家是透過圖畫來傳達故事的創作者。

他們的工作是創作以圖畫為主體、構成故事的「繪本」。

通常文章只是輔助，內容可以從圖畫中閱讀。

由於字數較少，可以刺激兒童的想像力。

此外，擬聲詞和擬態詞等常被用於繪本中，可以培養兒童的感性和語感。

繪本作家的工作是製作出兒童感興趣的圖畫和故事，將它們完成成一本繪本。

 

 

▷ 繪本作家的主要工作內容？

 

繪本創作始於主題和概念的構思。

與出版社的編輯討論，確定對象年齡、主題和故事大致流程等。

一旦確定了概念，便開始創作繪本。

這個工作本身是作家的個人工作，每個作家的進行方式各不相同。

在編輯的監督下，檢查進度和原稿內容以完成目標。

確認頁數和圖像框數等之後，便可進行最終交稿（完稿）。

 

 

▷ 如何成為繪本作家

 

為了成為一名繪本作家，必須採取的行動：

 

向出版社提交作品

 

實際製作作品，直接向出版社提交以得到審閱的方法也是可行的。

但要讓經驗豐富的編輯滿意並非易事，可能需要走訪多家出版社。

如果他們提供改進意見也是一大優點，能應用到下一部作品中。

在比賽中獲獎

 

出版社定期舉辦針對繪本的比賽。

例如，講談社主辦的「講談社繪本新人獎」是被稱為繪本作家之門的比賽。

如果獲獎有可能被出版為書籍，因此這是成為繪本作家的傳統方法。

還有其他大小不同的獎項，因此積極挑戰是很重要的。

自費出版

 

另外，自費出版或電子出版（在網上公開）也是一種手段。

儘管需要自行負擔費用，但能實現將繪本傳遞出去的目的。

不過因為沒有一般書籍的流通網，銷售量絕對不會很高。

如果繪本無法銷售，也存在無法收回出版費用的風險。

這在取得一定收入之前，門檻是相對較高的。

 

 

 

▷繪本作家所需的素質和技能

 

• 想像力與感受性

 

對於繪本作家來說，想像力與感受性是驅動力。

尋找主題需要具備對任何事物的興趣，並對微小之事感到感動的能力。

能夠膨脹想像力，想像出「如果這樣會怎麼樣」的人格特質，

也能夠創作出給人帶來樂趣、感動的絵本。

• 能夠以不同於他人的視角看待事物

當看到同樣的事物時，能否用不同於他人的角度看待它？

這是絵本作家最重要的資質之一。

這也是想像力的一部分，不是只抓住眼前的事物，

而是能夠思考「如果改變角度，是否會看到不同的事物？」、

「一般人可能會這樣想，但實際上卻是不同的？」

這樣的觀點能夠創作出能吸引孩子和成人心靈的絵本。

• 沒有忘記童心

讀者基本上是孩子。為了製作出孩子能夠享受的絵本，

重要的是要保持孩子能興奮的要點，不要忘記童心。

平常如果能在公園或是地鐵等地方仔細觀察孩子的言行，

也是能成為繪本作家的關鍵。

• 具備行動力

不需要參加就業面試或是找工作。

如前所述，向出版社提供自己的作品或是參加比賽是成為繪本作家的捷徑。

然而，成果不一定會立即顯現。

需要具備不放棄，持續努力的行動力。

 

 

▷ 繪本作家的未來性

 

隨著繪本的多樣化，除了一般的紙質書籍，也出現了可以在平板電腦上的數位繪本等。

市場規模可能不是很大，但隨著表達方式的多元化，作為繪本作家的機會也可能會擴大。

聘用繪本作家的情況很少，可以看看插畫家或平面設計師的招聘趨勢來兼職。

繪本對兒童的心智成長扮演著非常重要的角色。

它不僅擴展了兒童的想像力，還有助於他們學習語言、習慣，並增強親子之間的交流。

最近也出現了越來越多能夠給大人帶來夢想和希望的作品。

能夠讓這樣的作品問世，絕對能感受極大的成就感。

 

 

 

 

 

 

 

 

▷東洋美術學校 繪畫科

 

課程以油畫為中心，從基礎學習培養穩定的觀察力、描繪能力和創意能力。

從木炭或鉛筆的基礎素描開始，逐步學習油畫和壓克力畫等繪畫技法，

並學習各種畫材和表現方法，尋找適合自己的表現方式。

通過各種實踐和練習，學生可以獲得穩定的「觀察力」、「描繪力」和「創意能力」。

 

 

 

 

東洋美術學校是

 

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◆留學生可獲免除考試費（選拔費）和學費，並設有留學生獎學金制度！

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