【東京デザイン専門学校】自由表現原宿的“不銹鋼瓶”設計

 

在“實踐教育”的東京デザイン専門学校—

 

通過實踐經驗獲得技能，以2000年成立的“社會活動推進室”為中心，

 

作為實踐教育的一部分，推動產學合作活動。

 

應企業和團體的實際創意工作要求，學生在課堂內外開展行業-

 

學術合作活動，以各種方式與社會和業界互動，

 

包括解決現實問題的企業問題和與創意相關的義工活動。

 

此次，以居家用品為中心，

 

開展店鋪批發業務的“富士器業株式會社”舉辦了不銹鋼瓶設計大賽，

 

並採用了10件學生的作品。

 

 

 

主題是原宿。

 

自由地用插圖和圖案來表達原宿的形象。

 

此外，在最終評選中，邀請了公司進行演示，並受到好評。

 

我認為，這是一個與就職活動相關的重要課題。

 

10名視覺設計科、平面設計科和插畫科學生的作品

 

 

將在展會上作為樣品展出，並計劃在未來商業化。

 

 

 

 

 

 

視覺設計科

➡ 海報、雜誌、網路、廣告和設計領域

 

在學習數位和類比之間的平衡的同時，該科將藝術融入設計，

 

並留出足夠的時間在Web和映像中學習，

 

這是視覺和通信的核心，即使是初學者也能在三年內掌握這些課程。

 

平面設計科

➡ 學習廣告設計、WEB 和編輯設計、包裝設計等行業直接相關課程

 

在四個專攻學習兩年的專業技能。

 

還將學習行銷和相關法規以及數位技能，如DTP和Web。

 

插圖科

➡ 在廣告設計、人物設計、圖畫書等描寫和設計能力方面，以及就職力

 

通過挑戰，體驗插畫家和設計師的工作，

 

並適應從遊戲到雜項商品等設計領域的工作。

 

 

將來可以作為一個自由插畫家活躍於業界。

 

 

 

＜2023年度留學生入試要項＞

 

日本國內

 

2022年9月1日(四)～2023年2月28日(二)

 

海外在住

 

2022年9月1日(四)～2022年12月23日(五)

 

 

★日程會根據出願選考而改變。

 

 

 

 

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