【芝浦工業大学】在災難救援提議中 國際學會APRIS2021獲獎

 

 

用技術挑戰世界!

 

除了廣泛的學習領域和4個學部，16學科和3校區的最新研究設施外，

 

文部科學省的『スーパーグローバル大学創成支援』為契機強化國際環境，

 

“芝浦工業大学”旨在加強全球環境並培育“活躍於世界的工程師”。

 

在芝浦工業大学，我們為每位學生提供各種支持，

 

如第一次自己出來住的學生，擔心學習能力的學生以及正在考慮出國留學的學生。

 

芝浦工業大學四年級學生團隊在去年11月舉行的國際學會

 

APRIS2021上獲得了Best Short Paper Award。

 

國際學會APRIS2021是亞太地區機器人系統及相關開發和平台技術的會議。

 

 

其目的是鼓勵年輕研究人員進行持續的研究活動並展示可靠的技術成果。

 

 

 

這一次獲獎的四年級學生團隊提出了災難發生時的救援想法。

 

【發表內容】

 

通過無人機在災區飛行，

 

從附在受害者身上的可穿戴設備獲取心率變動指標，

 

併計算危險程度。

 

另外作為實驗，進行飛行兩次，

 

第一次在虛擬空間中環視了整個災區獲取了心率變動指標。

 

第二次根據第一次得到的心率變動指標計算危險等級，

 

按照危險等級從高到低依次進行巡視。

 

該團隊所屬的情報工學科將學習使用電腦豐富人類社會和生活的技術。

 

將系統地學習軟體技術、硬體技術、

 

數據庫網絡技術等各個領域的基礎知識和應用，

 

 

了解技術原理，培育應用力、發展力和創造力。

 

 

 

四年級時，在感興趣的分野的實驗室進行更專業地學習。

 

這是一個重要的選擇，因為您將根據在1~3年所學的知識

 

以及未來感興趣或目標的領域來選擇實驗室。

 

情報工學科的實驗室有體育、圖像處理、語言、社會、軟體等充實內容。

 

 

試著在其中找一個自己感興趣的實驗室。

 

 

 

 

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