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【文化服裝学院】OEM的打版師┴留學生之聲
株式会社クリエイトルームOEM打版師
張 世美（韓國）
規劃未來藍圖，作為樣板師的再出發
從文化畢業後，張同學以設計師的身分進了服裝製造商的公司。在學校也是設計為中心學習的她，在代理了許多一流品牌的株式會社クリエイトルーム作為打版師工作的動機是「不僅是設計，還想積累製作服裝基本的版型的經驗。因為1月才剛轉職過來，所以工作流程還不那麼熟練，但是一直以來的夢想是和在美國學習攝影的姐姐一起創造服裝品牌。姐姐也是剛畢業，想要互相交流融合，需要更多的經驗積累。」
追求更加正確的OEM的打版
雖然是在課堂當中也進行過樣圖設計。但為了OEM的工作，還需要學習很多，也在其中感受到了基礎的重要性。
從品牌處得到了設計的指示書，根據指示書進行樣版設計，製作一次、兩次，一邊讓設計師進行確認，同時進行不斷地修正。因為是量產的，為了不影響製作生產，往往會追求更好的正確性。 1.2年生的時候，在課堂中學習的短裙短褲的縫製，以及夾克內芯的部分等，許多基礎的內容現在正在被廣泛運用。
在人際交往中提升自我能力
打版師，可以說是一種根據設計師的指示書，將設計形象化，以此獲得成就感的工作，與縫製工廠的工作人員傳達細節也是非常重要的工作。
「作為打版師，在樣版基礎上的式樣書的作成也是第一次經驗。
在那種誰見了都會明白的書寫方式上下功夫，還是很難。 」
張同學負責的設計已經到達十件以上，從開始做樣板到檢查產品，前輩的指導與意見等，全都成為了經驗。「樣板檢查會有很多細節容易被上司指正，所以想在在被罵之前，儘早地檢查出來。 」
依照指示設計也是張同學的工作
和文化出身的前輩、同輩們一起度過的每一天
在大阪本社中的株式會社クリエイトルーム的澀谷辦公室工作。而澀谷辦公室是集生產管理、運動品牌，樣板設計等三個部門構成的。在樣板設計當中，有5位文化出身的前輩和同級生「我們常常會說起學校的話題。我雖是中途採用進來的，但對打版這方面沒有經驗，入社的時候完全從頭開始學習，對於這樣的方式真的感到十分感激。 CAD等，樣板師的基本工作直到完全記住之前，都得到了期輩們的耐心指導，真的非常感謝。」
在假日也會去找靈感
張同學對於服裝製作的興趣是從16歲開始的。一邊做著人偶的衣服，一邊想著什麼時候能夠製作人的衣服。
現在她的目標，是將自己製作的衣服由姐姐拍照並製作寫真集。 「雖然只是非常普通的概念，但穿上就會感覺是有設計感的衣服、或是不太常見的設計。但又對一般大眾而言也不那麼難穿，就是現在想做的品牌的樣子。在父母生活的釜山，姐姐生活的美國都能夠產生很多靈感。特別是在紐約，每天靈感不斷！」
一邊看著指示書一邊開始用CAD設計。用CAD製作而成的樣版用右邊照片的繪圖儀印刷出來。
利用毛巾，進形樣版的微調。是成品前的重要步驟。
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