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【專門學校・設計美術】【ヒコ・みづのジュエリーカレッジ】Working shoes
以"手工作業""充滿溫柔的手作"為教育根幹的水野學園。
用「修得實踐性的專門能力的同時，更了解手作的快樂與奧妙」
「培育擁有繼承自古以來的技術，並給予其新形態的表現能力的人才」
「提供國際性的教育環境，培育富有寬廣視野、圓滑想法的人才」
這三點做為教育理念，進行培育支撐各種創作領域的人才。
專門學校ヒコ・みづのジュエリーカレッジ，是珠寶領域中首間學校法人專門學校。
爾後開設鐘錶・鞋品・提包課程，進行各領域的特化教育，培育“手作”的技術。
畢業同時可取得「專門士」「高等專門士」學號，並享有通學車票折扣，能申請公家獎學金。
★2017年4月入學 到3/4(六)結束★
§ Working shoes §
今天來看您看看，鞋類設計製作深入課程2年級同學的終了作品。
在這世上有許多職種，根據職業不同，有著不同地動作。
這次的課題是從4種職業(遊覽車導遊、消防員、搬家公司人員、水果農家)中選出一種，作「比起現今狀態，能提升工作效率的新型態的鞋子製作」。
課題從實際工作者的專訪開始。
針對勞動環境、行動、現實問題等作搜尋，從中找出必要的形狀、機能、設計點子。
下面的素描，是為了水果農家能在泥濘的地上也能行走順暢的鞋子設計案。
課題的最後一天，進行完成的鞋子的發表會。
並實際穿上鞋子，確認同學們思考出來的機能是否真的有效。
這雙鞋子設計成為能馬上穿上出勤，只要拉上鞋帶就能將鞋子固定成行的機能。是為了消防員所設計的。
使用防震用的橡膠墊，來測試。能減輕感覺遊覽車晃動的女鞋，是為了遊覽車導遊所製作的。站上墊上感受搖晃。
再來介紹其他完成的鞋子。
◎為了搬家公司員工所製作的鞋子
搬運洗衣機等時得背對著工作，因此穿鞋時沒辦法用到手。現實狀況，搬家業者幾乎都穿著像拖鞋一樣沒有跟的鞋子。因此鞋子鬆脫、跌倒等安全面不受保障。這個鞋子在腳根的部分，放入像穿鞋板一樣的硬質橡膠，因此不用用到手就可以穿上鞋子。此外為了強調安全性，將鞋底加厚。
◎為水果農民所設計的鞋子
果園因天候的關係，腳下的環境也有所變化。因此很多農家都穿著長筒鞋和工作鞋來工作。此外，得反覆特定動作，因此很容易產生職業病。這是為了草莓農民的鞋子。採收草莓得長時間蹲著工作，因此導入護膝功能。此為使用可以清洗的素材，並也具有防水功能。採用泥土不易進入鞋內的橡膠塑材。
透過這個課題，學習從蒐集中發現問題點，然後考慮能解決問題的機能性，並將其立像化的過程。
這些作品是直接參訪實際工作者，並由對發的口中的誕生出來的產物。
鞋類設計製作科
【鞋類設計製作課程】 2年制
系統學習以各種各樣鞋類設計，以製作技術爲中心，素材學，足學，木型，市場分析等，鞋類製造的必要基礎知識。傳統鞋類，流行鞋類，運動鞋等，在深入對各種有特色鞋類的鑒賞能力的同時，以不被局限在他們範圍內，擴展更廣闊視野的鞋類製造爲目標。
【鞋類設計製作深入課程】3年制
鞋類設計製作科(2年制)的全部課程加上，3年級學習高級製鞋技術，透過“鞋”這個表現手法來向校內外傳遞獨自的世界觀。在開發市場被廣泛使用的CAD（用電腦來制作3D的軟體）的操作及企業合作，研究開發品牌等等，有很多追求個人創造的實踐性課程。
※2017年4月外國人留學生入學報名※
【自日本國內報名】
2016/9/1(四)～2017/3/4(六)
【從日本海外報名】
2016/9/1(四)～12/24(六)
詳情&報名表申請 http://hikohiko.jp/zh-tw/apply_guide (繁體中文)
學科介紹-珠寶首飾設計製作科
學校設施介紹
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（※Online進學資料館為日本現地營運，請先登錄會員)
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