【桑沢デザイン研究所】畢業生都在做什麼工作？從空間設計走向建築師之路【桑澤設計研究所】

選擇日本的美術或設計類學校時，除了課程內容，很多人也會想知道：「畢業後可以從事什麼樣的工作？」

畢業於桑澤設計研究所日間部空間設計專業的鄭愛香，目前是一名建築師，參與住宅、商店、學校及集合住宅等各類建築的設計工作。

這次要介紹的，是由鄭愛香與建築師笠井大雅共同主持的「カサイタイガ＋チョンエヒャン建築事務所／KACH」所設計的川崎朝鮮初級學校新校舍。

這棟校舍的一大特色，是與操場相連的三層階梯式露台。

這項建築設計不僅要在有限的空間內，為孩子們保留足夠的活動場所，也考慮到了學校與周邊社區之間的連結。

 

 

 

川崎朝鮮初級學校的新校舍，是為了取代已使用超過50年的舊校舍而規劃興建的。

新校舍的樓地板面積，只有舊校舍的約三分之一。

因此，設計時面臨的一大課題，就是如何在有限的面積內，確保孩子們仍然有足夠的空間可以玩耍與學習。

為了解決這個問題，建築師規劃了與操場相連的三層階梯式露台。

孩子們可以從操場直接經由階梯往返露台，平時也能在這裡玩耍、學習。

這個設計讓露台成為操場的「延伸空間」，補足校舍面積縮減後所需的活動場所。

 

 

 

這座露台的作用，不只是增加學生的活動空間。

由於學校基地有三面臨路，周邊居民從道路上也能看見孩子們在露台活動的模樣。

透過這樣的設計，學校裡的日常生活不再完全被建築物隔開，而是能自然地融入周邊街區的景觀。

這棟校舍值得關注的地方，在於建築師思考的不只是「有限的空間該如何利用？」

還包括：

「誰會在這個空間裡活動？」
「這裡會發生什麼樣的日常活動？」
「學校與周邊社區之間可以建立什麼樣的關係？」

從使用空間的人、實際活動到周邊環境，都是空間設計需要考慮的重要元素。

 

鄭愛香在朝鮮大學校學習後，進入桑澤設計研究所，主修空間設計。

之後，她從2016年起任職於山本理顯設計工場。

2020年，她與建築師笠井大雅共同成立「カサイタイガ＋チョンエヒャン建築事務所／KACH」。

目前，她以建築師的身分，參與住宅、商店、學校、集合住宅等不同類型的建築設計工作。

從空間設計的學習背景出發，逐步投入實際建築設計，鄭愛香的經歷也是了解設計相關職涯發展的一個例子。



光看「空間設計」這個名稱，有些人可能很難想像入學後究竟會學到什麼，以及畢業後有哪些工作選擇。

這時候，了解畢業生實際從事的工作，也是一種思考升學方向的方法。

以這次介紹的川崎朝鮮初級學校為例，設計時考慮的不只是建築物本身，還包括孩子們的活動方式、校舍與操場的關係、有限的基地條件，以及學校與周邊社區之間的連結。

如果你有以下想法：
不妨在了解桑澤設計研究所課程內容的同時，也看看畢業生目前活躍於哪些領域。

透過實際案例，也許能更具體地想像自己畢業後的發展方向。



【舉辦日期】
2026年10月24日（六）
2026年12月5日（六）
2027年3月27日（六）

▶ 校內說明會預約

https://www.kds.ac.jp/nyugaku/consul/

① 自我推薦入學考試
報名期間：2026年10月16日（五）～10月26日（一）

② 外國留學生特別選拔
報名期間：2026年12月8日（二）～2027年1月7日（四）

③ 一般入學考試B梯次
報名期間：2027年2月12日（五）～2月22日（一）


【外國籍人士的報考條件】

須符合以下所有條件，才可以提出申請。詳細規定請確認學校官方網站。
▶ 綜合設計科入學考試資訊

https://www.kds.ac.jp/nyugaku/sougou/

※報考資格、日語能力要求、所需文件及最新考試日程，請以學校官方公布的招生資訊為準。

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