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【專門學校・電子資訊】【日本電子專門学校】平面設計科:舉辦創意馬拉松!

作成者 管理者 作成日 作成日15-06-11 00:00 閲覧数6,612回 留言0件





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◆1951年創校以來,約有11萬人以上的畢業生與3千多人的在校生。日本最大規模專門學校。
◆有21國約350名留學生在學。約2700人以上的畢業留學生,於世界各地企業中就職。
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平面設計科:舉辦創意馬拉松!
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2015年5月22日(五),聘請博報堂i-studio股份有限公司的茶谷 亮裕先生到校擔任講師,舉辦創意馬拉松活動!

1.了解數位與廣告的變化!
本次聘請的講師-程式設計師茶谷先生,任職於博報堂i-studio股份有限公司的HACKist(以新數位作表現手法的設計品牌)。
現今數位與廣告的變化非常激烈。
茶谷先生針對產品互動設計(Interaction design)作演講。
此外,當天下午,同學們分成8組,以構思產品互動設計的idea,進行創意馬拉松比賽。

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上午的課程中,介紹現今廣告業界中有話題性的產品互動設計廣告作品。
包括在坎城國際創意節上獲獎的作品。
同學們了解到現在產品互動設計廣告的潮流。

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舉手回答茶谷先生問題的同學們

2.透過創意馬拉松,體驗產品互動設計廣告的構想
下午舉辦了構思產品互動設計廣告主意的「創意馬拉松」比賽。
這次的主題是「年輕人對汽車失去興趣」「Drone(四螺旋槳遙控飛機)」。
前者是要如何透過設計來解決年輕人對汽車失去興趣的方法。
後者則是該如何活用Drone技術,提供服務與商品。

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解說下午活動流程的茶谷先生,與其朋友-平野先生(為本校畢業生)。

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首先,利用9宮格來大量構思主意。

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接著將自己的主意,向同組的夥伴說明。透過會話交換意見,以求有更多好主意。

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之後,將覺得有趣的點子,寫入這個表中。

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然後全組人員,針對有趣的點子進行投票。

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這個時間點,想法源源不絕,每個人的手都動不停呢!

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投票決定4個最有趣的案,小組一起構思。
最初是個人提供的想法,到最後變成大家一起來創作。

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最後發表覺得最棒的點子。

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全部小組的點子

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與講師茶谷先生、平野先生合影

3.從創意馬拉松中學到如何在短時間內誕生點子的方法!
『同學們上完課後的感想』
◎從下午的活動-想出有趣的想法與企劃方法,您學到什麼呢!?
・雖然這是第一次體驗的企劃方法,雖然很難但也很快樂!比當初的還快樂10倍呢!
・知道了該如何在短時間內想出點子、並將此彙整的方法。對產品開發的學習很有幫助。
・小組意見與個人意見,交互作用,想出點子並重溫的方法,很新鮮很有趣。
◎您想更進一步知道的、有興趣的是!?
・我對「透過體驗才能知道怎麼作」這句話,留下深刻印象。想要變成透過手作體會快樂經驗的人。
・我想知道該如何有更廣泛的視點來想出點子的方法。
・對知道、使用、創作所有的新技術!透過這堂課我知道了該如何將此導入廣告中的新視點。



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平面設計科 2年制
廣告、雜誌、海報、CD封面、電玩、Web、智慧型手機APP、電子書籍等,能學習各種領域的「設計」。與知名企業作提攜、授課,進行企劃發表等,體驗出社會後與實務上相同的流程。入學後馬上舉辦的小組活動,讓您從設計的想法與基礎學起,對設計沒有經驗的您,也不用擔心喔!!



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【特輯★2015年度人氣專門學校留學生募集要項】日本電子専門学校
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