【東洋美術学校】以木材設計「遊戲」與「防災」

 

 

 

以木材設計「遊戲」與「防災」

東洋美術學校的產品設計專案

「設計＝做出時尚的東西」

你是否也是這麼認為的呢？

如今，設計師所被期待的角色，

是能夠發現社會課題，

並將真正對人們生活有所幫助的

「解決方案」具體化的能力。

在東洋美術學校，

以東京的在地資源

**多摩産材（たまさんざい）**為素材，

進行了一項以兒童的「遊戲」

與「防災」為主題的

社會貢獻型設計專案。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主題是「改變，就一點點。」

小小的發現，也能改變未來。

這項專案是由4年制創意設計科

高階產品設計專業的2、3年級學生參與。

作為課程「ACTIVE DESIGN」的一部分，

與「東京・森與市庭」公司產學合作，

展開了以「木材 × 兒童 × 遊戲 × 防災」

為主題的工作坊活動。

整個專案的概念是「改變，就一點點。」

防災不一定要特別做什麼，

只要在日常生活中

稍微改變一下意識，

就能成為守護未來的重要力量。

這樣的想法，驅動了學生們的設計。

與孩子們的笑容

一起完成的「能傳達的設計」

在2025年3月8日與9日舉辦的

「DAICHI Caravan in 町田山崎」活動中，

學生們以團隊形式發表了各自的成果。

● 平衡遊戲《木づ木》

使用製材時本來會被丟棄的邊角料，

製作出讓孩子們在保持平衡的同時，

也能提升防災意識的遊具。

邊玩邊引導孩子思考。

● 發想型工作坊

看到各種形狀的木片，

並詢問「你覺得這像什麼？」的互動式活動。

孩子與大人都一起享受自由想像的樂趣。

● 「復興之樹」象徵樹

在葉子形狀的短箋上

寫下心願並掛上去的企劃。

每片葉子上都有不同的「木言葉」，

傳遞對自然的感謝與重生的祈願。

兩天活動吸引超過200人參加。

學生們表示：

「第一次意識到『守護生命的設計』，

看到孩子們的笑容，

真的覺得參與這個專案太好了。」

在東洋美術學校學習『為了某人而設計』

 

東洋美術學校的產品設計教育

不僅追求外觀的美感，

更注重以下思考：

✔ 是為了誰？

✔ 想解決什麼問題？要怎麼改變？

✔ 這個設計能實際被使用嗎？

透過觀察、發想、製作到發表，

親手實踐完整流程，

培養設計實力。

從家電、文具、玩具、汽車到工藝品，

涵蓋廣泛領域，

學習從手繪、3D到展示與簡報，

用2~4年的時間，

打下完整的設計與應用基礎。

「想做對社會有幫助的設計」

這樣的想法，

將從這裡開始具體實現。

從「喜歡做東西」開始，

慢慢成長為能思考

「支撐人們生活的設計」的設計者。

感受到設計與未來連結、

在社會中發揮作用的實感。

東洋美術學校的學習，

正是孕育這樣「小小改變」的起點。

目前正舉辦體驗入學與學校說明會，

歡迎親自來感受，

從「喜歡做東西」出發的學習！

 

 

 

 

 

 

體驗入學・學校說明會・平日個別商談

提供設計、插畫、3DCG、影像、漫畫、藝術等各種課程。

透過體驗，讓學生找到「未來的職業」。期待大家的參加！

詳細的學系情報請查看官方網頁！

https://www.to-bi.ac.jp/dept/cdc/　

 

 

 

 

 

＜2026年度留學生入學考試要項＞

https://www.to-bi.ac.jp/international/

 

 

 

 

 

 

★申請從9月1日開始，

面試將在調整好教員和學生的日程後，

以線上方式（如果住在東京近郊則可親自到校）進行，

所需時間約15~20分鐘

（由1名學生與2~3名教員進行）。

★作品與作品集的提交

・提交作品或作品集的請使用PDF格式。

（提交方式另行通知）

・無論是數位作品還是傳統作品均可。

・提交時請明確標註創作年月、使用軟體及製作期間。

・提交的作品將不予退還，請注意。

 

 

 

 

 

 

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