【專門學校・自行車設計維修】【東京サイクルデザイン専門学校】低風阻設計共同發表會

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◆有留學生中心給予學生支援

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◆少人數課堂，讓您紮實習得技術

◆校區位於涉谷・原宿

◆學校教育法認定之專門課程

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1年級的設計評選會

這學習的最後上課日，1年級生們全員舉辦了「低風阻設計」的共同發表會。

這個作業是以動物為參考模形，思考與風阻的關係，在造型與機能上深入探索，利用黏土製造出立體的設計。

這個作業，學生們也利用了小行的風洞實驗裝置，探討了空氣是如何捲動物品，從中修正形狀、形態，與思考抗力的關係性。

獎評會是由老師選出優秀作品，被選出的學生則會在大家的面前說明作品的詳細內容。

為何要用這個形狀，設計的過程也利用了發表板子清楚呈現出來。

紅色的點點貼紙是學生們的投票。

「製作過程的優點」、「完全掌握了動物的精髓」、「細緻的工法與執著」、「展示板的一目瞭然」等。講師們作品中找到各字優良、値得學習之處給予獎評、並選出優秀的作品。

這個是學生投票最多數的作品。共計33票。

從展示板與黏土模型，可以看得出來作者對作品的執著與堅持。

1年級生的課程在今天結束了。相信他們一定利用這次的作品製作與共同發表會中學到的經驗，活用於2年級的課程中。期許他們有更好的學習。

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http://tcds.jp/news_detail/data/719

https://youtu.be/p9byvBEivCQ

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原文參考 http://h-stew.com/etc/23974