【專門學校・室內設計】【ICSカレッジオブアーツ】住空間與商空間的課程的綜合─室內裝潢設計學科介紹

室內裝修設計科

綜合學習住空間與商空間的課程。從空間設計開始，到內部的裝潢都可以著手的設計師養成學科。設計的最大課題就是站在他人的立場，反覆修正，製作出豐富且美麗的空間環境。這樣的練習之下也可以提升自己在提案方面的能力，磨練職場中的實踐力。並在2年後可以以室內裝潢設計師的角色在社會中活耀。

課程

1年級

設計、理論、表現技術這3個系統所構成的課程。設計、理論的課程會是以個別指導的形式進行。前期是主要是製圖、CAD、模型製作的課程。後期會以住空間、商空間的課題，反覆操作練習，作為室內設計裝潢角色中不可或缺的基礎力、提案力，可以在這個階段與身具備。

2年級

包括了實習的企業研修、產學合作、建築士考試對策的講座等對於就職來說非常充實的課程。前期的課程接續著1年級後期的住空間、商空間的學習，但會往更高難度的方向進行。後期則是全力專住於畢業研究製作上，場勘分析等素材的研究，自己訂定自己的主題，企劃並提案出自己的設計作品，可說是即戰力、實踐力最有幫助的培養。

從店鋪、餐廳設計中學習

商空間1・門面（1年次）

商業空間設計的課題最基本就是從建築物的門面開始設計。在自由之丘真正可以使用的敷地，計畫出入口的設計。調查實際的敷地大小、周邊環境，並設計自己的顧客群、店鋪理念等，才會著手進行設計的部分。再者，素材的選擇、展示計畫與更細部的調查，都是店鋪設計中所需要具有的基礎能力。

從住宅裝修中學習

住空間3・ShareHouse （2年次）

住宅裝修的課題，在面臨現今社會都市中的「ShareHouse」居住需求增加之下，考察住宅設計中所須的多種要素，並做出統整式的設計。在住宅中「公有」與「私有」、既有空間的空間設計、各種生活風格的空間關係等的問題解決，都是在這空間設計中的魅力所在。

素材的摸索與認識

研究作業：素材研究（2年級）

 室

室內裝潢設計科2年級

林 怡君

這個Share House是以設計師、創作者等居住環境下設定。建設地點是有歷史文化發展的代官山街區。1樓是外人也可以利用的圖書館與咖啡廳。透過書本也可以與外部世界溝通所開發的住宅空間。

ICSオープンキャンパス スケジュール

原文請參考 http://www.ics.ac.jp/course_list/course_02/