【東洋美術学校】廣告、書籍、雑誌、商品企画_高度溝通設計専攻

 

 

 

 

創意設計學科(クリエイティブデザイン科)

高度溝通設計專攻(高度コミュニケーションデザイン専攻)

 

廣告、書、雜誌編輯、商品企劃、網站設計等。

製作支援生活的溝通設計。

 

視覺溝通設計是需要觀察力/分析力/構想力/企劃力等，並將其具體化的構成‧造型力‧發表能力皆被要求。花費4年間學習基礎到應用，將實踐與理論雙向學習。將以視覺上被訴求的設計為基礎，製作指標設計、環境設計、商品設計、UI設計(對於消費者行動‧經驗設計)等，全方面地學習溝通設計。以成為在商業‧經濟‧環境等領域，可以多方面地應用之平面設計師、設計總監為目標。

 

課程

 

1,2年級以描寫能力、構成能力為基礎學習，磨練可以對應各式各樣媒介的柔軟地發想力。3年級以後，會與企業進行合作， 經歷更實踐性地經驗，4年級以就職與職業培育進行技術提升地學習。

 

 

1年級

描寫力、構成力、色彩表現力、電腦軟體操作等設計基礎，培養技術能力。

 

2年級

確定專門的領域，將價值觀放地更廣。鍛鍊以設計師所需要地柔軟發想能力與企劃力。

 

3年級

將技術、知識特化，與企業進行產學合作或實習等。在現場學習真實地社會人體驗。

 

4年級

從企劃開始學習一連串地製作，培養可以提案地能力，在就職中活用。

 

 

主要的課程

 

＜デザイン演習＞

不僅是設計製作，同時進行計畫書撰寫與發表，實施可以向第三者提出設計提案的能力。

 

 

 

＜文字設計＞

在設計上絕不能缺少的文字設計進行學習。機能方面畫面製作，對於語言、文字等全方位地理解是不可或缺的。

 

 

 

＜雜誌企畫編輯＞

 

以「米」為主題設計地小冊子（編輯設計）。從企劃立案到農家的酒倉庫等取材，編輯、設計等一貫進行地團體作業。

 

 

＜UI設計＞

進行UI設計，製作智慧型手機介面。與app的目的進行結合，進行各式各樣地畫面安排。

 

 

 

 

 

＜產學合作計畫＞

與企業進行提攜的課程，可以經驗更實踐性的製作體驗。上方圖片是與株式会社ピーオーネット一起合作在競賽中被採用地設計。在都營公車上進行廣告地工作展開。

 

 

主要的就職公司

 

㈱博報堂プロダクツ、㈱電通クリエーティブX、㈱毎日新聞社、アサヒ飲料㈱、白元アース㈱、㈱たき工房、㈱ヘルメス、㈱Y’s、㈱Mテック、㈲バウ広告事務所、フェロールーム㈱、㈱帆風など他多数。

 

 

公募展得獎實績

クリエイティブボランティアカレンダー展 / 入賞、DOFUS 12の世界ファインアートコンテスト / 入選など。

 

 

活動參加實績

デザインフェスタ、万国學生藝術展覧祭、YOKOHAMA ART DEPARTMENT、marche vol.19などの多数イベントに参加。

 

 

 

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