【専修大学大学院】畢業生的訊息（法學研究科法學專業碩士課程修畢）

 

 

 

給有興趣報考專修大學研究所的各位，

這次將為您帶來畢業生的寶貴經驗分享。

透過畢業生的心聲，

您將能更加了解專修大學研究所

的學習內容與未來發展。

對於正在考慮報考的人來說，

這將是極具參考價值的資訊。

請務必藉此機會，

具體地想像進修的藍圖並充實您的升學計劃。

 

 

 

 

 

 

將學術成果傳遞至社會。

興趣與熱情驅動著我前進。

法學研究科法學專業碩士課程修畢

（目前就讀法學研究科公法學專業博士後期課程）

杉山 千春（舊姓：杉崎）

我從專修大學法學部法律學科畢業後，

進入法學研究科深造。

從學士課程時期開始，

我便在現任指導教授

飯 考行老師的指導下學習。

完成碩士課程後，

目前繼續攻讀博士後期課程。

 

 

 

 

 

 

Q：我聽說您從學部生時期

就對法社會學有興趣。

您為什麼決定專業學習，

並一直升學到研究所呢？

我對法社會學的興趣源於

將法律視為社會現象之一。

例如，研究企業事故中受害者的情況，

或者東日本大震災中亡者的遺族

是如何提出訴訟的等。

我認為雖然法律條文及其如何與判例

相結合的法解釋學等領域同樣重要，

但我最感興趣的卻是從法律制度

與社會之間的關聯進行探討。

在大學3、4年級時，

我加入了飯考行教授的法社會學研討會，

討論一般法律課程中

不會涉及的漁業權等議題，

這裡聚集了通過法律思考社會的學生，

有種能接受我興趣的安心感，

因此，我決定加入這個研討會。

從那時起，我希望能夠隨著我的好奇心進行研究，

最終一路升學到博士課程。

Q：請告訴我您的具體研究內容。

此外，您在研究中持有哪些觀點？

我的大主題是

「通過陪審員制度促進公民的司法參與」。

我專注於「什麼樣的人適合擔任陪審員」這一點，

並以對經驗過陪審員審判的律師

進行訪談為中心展開研究。

僅從「適合」的角度來看，

也需要考慮「對誰來說是適合的」這個問題。

因此，我的碩士論文主題是「不選任請求」，

也就是在選任陪審員時，

可以將部分市民從抽選中排除。

這一選拔過程是非公開的，

因此在陪審員制度中是個黑箱部分。

我希望能夠為這一現狀提供一些光亮，

因此開始了這項研究。

此外，陪審員制度在當時是新制度，

因此關於選任程序

和不選任請求的先行研究並不多。

在與許多律師交談的過程中，

有些律師對我這位年輕研究者說：

「如果有這樣的社會調查，

我們也能從中受益，

所以請你繼續努力。」

這使我開始意識到如何將研究回饋社會。

如果我的研究成果能成為有關司法討論的助力，

那將是我莫大的榮幸。

 

 

Q：通過研究生院的學習，

您感覺自己在哪些方面有所成長？

我全心投入於自己感興趣的研究，

但在如何將研究成果

應用於社會方面仍然面臨困難。

我每天都在奮鬥，

希望能逐步更新自己的研究。

在這個過程中，

我培養了專心努力的重要性，

以及在面對困難時不放棄、

全力以赴進行研究的態度。

此外，我參加的國際學會，

自碩士課程開始就參加，

對我的研究活動提供了極大的動力。

準備英語稿件和簡報，

並在眾多人面前發表研究成果

是一個高門檻的挑戰，

讓我非常緊張。

然而，這裡結識的學術界人士

給予我新的啟發，

讓我更想追求「更有意義的研究」，

激發了我的上進心。

Q：請告訴我您未來的展望

我認為儘管裁判員制度的宗旨

在於法官和普通市民之間的合作，

但該制度仍未得到廣泛認知是個問題。

通過研究來促進市民對司法的理解，

並將市民的意識和聲音反映到司法中，

這是我研究的原點，

也是我想要堅持的指導方針。

此外，我還希望在未來

不僅僅聚焦於裁判員制度，

也希望擴大視野，

研究與事件報導相關的主題。

我對研究的熱情依然不減。

 

 

畢業生的經驗談

對於考慮進入專修大學研究院的人們來說，

將會是一個重要的啟示。

追求自己興趣的同時，

致力於能夠貢獻社會的研究，

正是研究院學習的一大魅力。

希望大家能以此為參考，

描繪出自己的未來方向。

 

 

 

 

 

 

學校的網站上，已經按照各研究科

發布了研究所入學考試（碩士課程・博士後期課程）的招生要項

以及申請文件等指定表格。

請務必確認考試制度和考試日程等詳細信息。

https://www.senshu-u.ac.jp/education/graduate/admission/daigakuin_nyusi.html#a2　

★ 招生要項和招聘教師名單等內容可能會有所變更。

申請時請確認最新資訊。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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