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【ヒコ・みづのジュエリーカレッジ】創意珠寶展覽現場公開「海與植物」

作成者 mng_tw 作成日 作成日25-02-25 11:58 閲覧数2,110回 留言0件





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ヒコ・みづのジュエリーカレッジ是日本首間

獲得學校法人認可的珠寶專門學校,

致力於培養卓越的技術與創造力,

並在業界享有高度評價。


立志成為專業珠寶設計師的學生,

透過實踐性的課程,

磨練在珠寶業界最前線發揮所需的技能。


本篇文章將為您介紹珠寶創作課程2年級生的展覽!

 

 

 

珠寶創作課程2年級展覽「海與植物」


在11月珠寶創作課程(JC課程)

二年級1班的21名學生舉辦了 「海與植物」 展覽。

本次展覽於外部藝廊

展出學生們在上學期完成的3件課題作品。


①以從海中收集的漂流物與自然物為靈感,

透過感性的組合方式創作的戒指。

進一步將該戒指的印象轉化為金屬素材重新設計

 

②以鐵精細雕刻的植物造型胸針

 

③從細微觀察自然物開始,

發展想像力並繪製的素描作品,

以及將該素描雕刻於金屬上再現的胸針



本次展覽透過作品呈現 

人工與自然融合所誕生的素材(漂流物),

以及從造型啟發與發現訓練,

到結合傳統技法的金屬工藝創作,

展現珠寶創作課程豐富多元的學習方式,

為觀眾帶來獨特的視覺體驗。

 

 

 

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畫廊內的課題作品依照4個展室分類,

每個展室的作品氛圍各具特色。

此外,現場還播放了

5月於海邊舉辦的校外課程紀錄影片,

並搭配海浪輕柔的聲音,

讓觀眾在沉浸式氛圍中欣賞作品。


本次展覽希望觀眾能夠透過這些作品,

親身感受學生們從尋找素材、構思設計、

創作到展出的一整個過程。

從佈展到展覽開幕的過程


展覽的首日與最終日,

特別邀請了一年級的珠寶課程學生前來參觀。

二年級學生親自介紹展覽內容,

並在擁有庭園的畫廊空間內,

讓來訪者享受悠閒的觀展時光。

 

 

 

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本次展覽不僅是學生們展示作品的機會,

更讓他們學習如何透過展示方式

與空間設計來改變作品的呈現效果,

成為一次難能可貴的實踐經驗。

相信透過這次展覽,每位學生都獲得了新的發現與成長。


在 珠寶創作課程 中,

學生不僅能學習寶石鑲嵌

與彩色寶石加工等技術,

還能培養個人風格與美感。

此外,學院也積極與企業合作開設課程,

提供培養即戰力的理想學習環境。


如果你希望成為珠寶創作者,

或正在尋找新的挑戰,

不妨踏出這一步,

開啟你的珠寶設計之路!

 

 

 

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珠寶創作課程(3年制)

從高級寶石鑲嵌與雕刻技法,

到七寶等傳統工藝,

乃至運用最新技術製作珠寶,

學生將學習廣泛的技術與創作方法。


✓ 掌握高級珠寶工藝技術

學習如何最大程度展現寶石的光彩與美感,

掌握高級寶石鑲嵌技法、雕刻工藝,

以及增添華麗感的

七寶技法等多種專業技術,

創作精緻珠寶作品。


✓ 以多元素材與技術追求獨創性

從日本傳統工藝技法

到3D列印等最新技術,

靈活運用各種素材與工法,

挑戰創新風格的珠寶設計,

開拓獨特的創作表現。


✓ 提供對外展示的機會

透過展覽策劃與舉辦等活動,

讓學生有機會向外界發表作品。

藉由專業人士與一般觀眾的回饋,

進一步提升創作能力,

為未來的珠寶設計之路奠定基礎。

 

 

 

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在校生心聲


珠寶創作課程2年級


技能五輪成為技術提升的起點

我一直認為,

提升作品完成度的關鍵

在於「基礎功夫能夠打磨到何種程度」。


讓我產生重大轉變的契機,

是今年首次參加的 技能五輪。

參加集訓時,我親眼見識到學長學姐

以及技術高超的同學們與自己的實力差距,

感到十分震撼。

我不禁反思:「這一年來,我到底學到了什麼?」


我一直希望未來能從事珠寶製作相關的工作,

如果在這裡無法追上前輩,那就不行!

於是,我下定決心精進技術,努力追趕。

透過這段經歷,

我的技術提升了,

對待作品的態度也產生了改變。


我希望明年能夠再次挑戰,

並與學弟妹們互相切磋,共同進步!




珠寶創作課程3年級


成功獲得夢想品牌的內定!

我曾在美術大學學習 平面設計,

但在 HIKO 學院的學習

讓我深刻體會到「立體設計」的難度。

在平面設計中,有些地方可以巧妙掩飾,

但立體創作則完全無法蒙混過去。

然而,正因為如此,

當作品完成時的成就感也格外強烈。


在所有製作過程中,

我最喜歡的環節是最後的 寶石鑲嵌。

當作品即將完成的瞬間,

那種期待與喜悅,

讓我充滿無比的滿足感。

 

 

 

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<2025年度留學生入學考試要項>

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請在「JOS進學資料館」確認2025年度的學校資料

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