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【日本電子専門学校】介紹電腦圖形科「角色設置課程」！
想成為活躍於遊戲、動畫、電影產業的CG設計師嗎？
在日本電子專門學校的電腦圖形科，
您可以學習到用於高端影像作品中的破壞、爆炸效果，
以及看起來如同實拍的流體CG特效等高級CG技術。
畢業後，學校將培育能夠運用程式設計技術
進行CG製作的技術型CG創作者。
這次的文章將為您介紹電腦圖形科的「角色設置課程」！
角色設置課程
電腦圖形科的角色設置課程
於學年前期、暑假前就已經開始。
學生們獲得相同的角色模型數據
與相同的材質貼圖，
角色以T字姿勢（T-Pose）呈現。
接下來，將為您介紹角色設置的相關內容。
設置工作
當我們購買新電腦並首次使用，
或開始使用新軟體時，
常會提到「Setup」。
在CG動畫中，「角色（模型）的設置」指的是
在為模型添加動作之前，
進行的準備和設定工作，
以讓模型能夠被順利地操作。
關節（Joint）
「關節」指的是連接部件的部分或方法，
常見於關節、管道的接合處、
接縫處或接合配件。
這個詞通常用於表示物理結合的部分，
例如家具、建材、機械或角色模型的關節等，
適用範圍非常廣泛。
綁定（Bind）
「綁定」是指將模型的各部件集中到一處，
或加以固定使其不會移動。
例如，將角色的「皮膚」（Skin）綁定到「骨骼」（Bone）上的操作，
即為綁定過程。
接下來，我們將為這個模型數據製作「關節」（Joint）。
通過進行「綁定」（Bind），
將模型（皮膚）與關節（骨骼）連結。
當旋轉關節時，
就可以實現角色手臂、腿部或脖子的動作。
然而，僅僅進行綁定的話，
關節部分會出現塌縮的問題，
因此需要進行Weight Adjustment。
以下是「修正前」和「修正後」對比，
可以明顯看到膝蓋部分的形狀有很大的改變。
透過旋轉關節可以讓角色擺出各種姿勢了。
我們將為角色設置姿勢，
並添加背景與小物，
來構成完整的場景。
接著進行打光（Lighting）和渲染（Rendering），
最後即可完成靜態畫面。
這次的課題是以擺好姿勢的靜態畫面為主，
背景和小物的設計可以自由發揮。
在這次的課程中，
學生們將綜合運用之前學習的「建模」、
「表現技法」、「編輯技法」以及「設置」的成果。
雖然使用的是相同的模型數據和材質貼圖，
但每位學生的表現方式各具特色。
後期學生們將學習角色的綁定技術（Rigging），
讓角色可以進行動作。
此外，在「升級製作」中
學生們將全面運用一年級所學的建模、
材質貼圖、設置及動作製作等技能，
完成一部動畫作品。
電腦圖形科
自1979年日本首次開設CG專業教育以來，
本科已培育約5,000名畢業生，
當中許多人以CG設計師的身份活躍在業界的第一線。
畢業生的活躍領域涵蓋了遊戲、動畫、
電影、廣告等多個方面。
本科始終獲得業界的高度信賴，
並透過業界內活躍的畢業生建立了深厚的關係，
自學科創立以來，持續保持在優秀企業的就職實績。
在校生的聲音
老師們擁有豐富的實務經驗，
能夠從專業的視角提供建設性的回饋。
對我而言，最有意義的一句話是：
「不要只為了自我滿足，而要創作出‘能給他人觀看’的作品。」
這句話貫穿了我在學期間的所有課題。
持續專注於課題的過程中，我不僅得到了成長，
還順利在展示會上獲得了企業的青睞，
成功取得內定。
主要課程
前期製作Ⅰ
程式設計A
3DCG製作實習
建模Ⅰ
設置Ⅰ
在這次的文章中，
我們介紹了電腦圖形科的「角色設置課程」。
設置是指在為模型添加動作之前，
為模型的可操作性進行的準備與設定。
日本電子專門學校的電腦圖形科，
培育出能夠活躍於遊戲、動畫、
電影、廣告等多領域的專業人才。
學校憑藉業界的高度信賴和畢業生的強大支持網絡，
自學科創立以來，持續保持著優秀的就業紀錄。
除此之外，學校還開設了資訊處理科、
電氣工學科、網路安全科、行動應用開發科等多樣化學科。
日本電子專門學校提供
涵蓋24個專業的高品質課程，
致力於培養每位學生成為專業人才。
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