【東京デザイン専門学校】透過實踐課程挑戰創意！

 

 

 

你是否有興趣成為兼具個性與技術的創作者呢？

在東京設計專門學校，

透過展示和小組合作的方式，

培養企劃能力與表現力，

重視將創意構想具體化的過程。

採取個別輔導的教學體系，

還結合當地——原宿的資源網絡，

開展產學合作活動。

為初學者到專業人士，

提供了適合成長的學習環境，

學生不僅能學習知識，

還能透過實踐課程掌握實際工作的流程，

從中獲得自我成長的機會。

本次我們將介紹學生以多樣形式

與社會及業界互動的『產學合作專案』！

 

 

＜產學合作專案＞

● 什麼是產學合作專案

由2000年設立的「社會活動推進室」為中心，

推動重視實踐的產學合作活動。

學生接受企業或團體的委託，

實際參與創意工作，

挑戰真實的課題。

 

透過企業專案和創意相關的志工活動，

直接與社會和業界互動學習，

並在實踐中獲得創作者所需的行銷知識、

成本意識、溝通能力和展示技能。

 

 

● 特點

產學合作專案以課堂作業

和自主製作的形式進行，

重視學生的挑戰精神。

在學期間是展示自己作品

並在校外獲得評價的寶貴機會。

學校會提供製作支援和數據管理，

與學生攜手推進。

每年4月為新生舉辦約兩次的迎新說明會，

請充分利用這些機會。

 

 

● 專案類型

商品、展示、展覽、廣告、影像、

活動、角色設計、企劃、標誌等。

 

 

● 產學合作流程

委託申請

↓

社會活動推進室（安排進度）

↓

課程合作、特別課程合作、

校內競賽合作、課外活動志工合作。

 

 

本校採三期制（5月～7月、9月～11月、12月～2月）進行課程。

① 通知學生

② 企業進行說明會

 

 

 

 

 

③ 製作

 

 

④ 成果發表

 

⑤ 採用

⑥ 與企業合作進行宣傳

 

 

 

 

 

 

● 參加學生的心得

在朝向商品化的競賽中，

與朋友們在明確目標下競爭，

這是一個非常寶貴且有意義的經驗。

在講座中，企業方以其獨特的視角，

向我們講解了當前的市場狀況和設計現場，

並審查了我們的設計方案。

 

來自高層次視角的實用建議，

正是產學合作的特點。

這些知識在未來的創作和職涯上將大有裨益，

是一堂充滿收穫的課程。

 

 

 

 

 

 

● 伊勢丹新宿店萬聖節產學協同專案

伊勢丹新宿店萬聖節櫥窗設計

2024年10月10日

參與學科：視覺設計科、室內設計科、空間展示設計科

我們完成了每年都會舉辦的

伊勢丹新宿店萬聖節櫥窗設計。

 

這些作品是由學生提出設計企劃，並

與企業共同完成的。

本次主題為「百鬼夜行 × 萬聖節」。

 

企劃設計由多個學科組成的團隊進行，

並向企業進行了簡報。

在設計的製作過程中，

由室內設計科的學生負責主視覺的設計，

造型設施則由空間展示設計科的學生

與施工公司合作完成。

而動畫影片部分則由視覺設計科的學生製作。

這次的文章介紹了學生以多樣形式

與社會及業界互動的「產學協同專案」。

產學協同專案是以課堂作業或課外活動的形式進行，

學生在其中挑戰企業的實務課題。

此項活動能讓學生累積實務經驗，

對他們進入社會前的準備非常有意義。

 

 

 

東京設計專門學校致力於充分發掘每位學生的創造力，

培養具備溝通能力的創作者。

此外，學校設有圖形設計、插畫、漫畫、動畫、

室內設計、展示、飾品等多樣化學科，

以培養充滿創意的創作者。

對設計充滿熱情並希望掌握專業技術的人，

推薦你們東京設計專門學校！

 

 

 

 

 

 

我們認為開放校園活動是讓大家了解東京設計專門學校的重要機會，

因此設置了人數上限（先到先得），

並充分考慮了新冠的感染預防措施。

活動詳情請從這裡查看！

https://www.tda-event.jp/result.html?_ga=2.256056200.2013209403.1703208644-90818813.1703208643　

＜2025年度留學生入學考試要項＞

https://www.tda.ac.jp/entrance/internationalstudent-common.php　

 

 

 

 

 

 

 

請在「JOS進學資料館」確認2025年度的學校資料

https://www.goto-japanschool.jp/　

 

 

 

 

 

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