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【ICSカレッジオブアーツ】ICS컬리지오브아츠 산학협동 기업연계 수업이 진행되었어요.

작성자 Manager 작성일 작성일26-03-07 17:47 조회수404회 댓글0건





 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 1.png

 

 

 

 

내가 설계한 공간이

실제 매장으로 사용된다면,

어디서부터 생각을 시작해야 할까요?

도면을 그리는 것만으로는 충분하지 않아요.

 

 

브랜드의 방향을 이해하고,

입지를 읽고, 그 공간을 오갈 사람을 떠올려요.

그 과정을 거치며

제안은 점점 구체적인 형태를 갖춰요.

 

 

ICS컬리지오브아츠에서는

기업과 연계한 산학협동 과제가 있어

실재하는 브랜드와 매장을 전제로

조건을 정리하고,

그 안에서 제안을 발전시키는 수업을 진행하고 있어요.

 

 

 

 

 

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 2.jpg

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 3.jpg

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 4.jpg

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 5.jpg

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 6.jpg

 

 

 

 

기업과 마주하는 과제

 

 

인테리어아키텍처&디자인과에서는

Soup Stock Tokyo와의 과제가 진행되었어요.

기업 담당자로부터

브랜드 이념과 배경을 듣고,

어떤 요소를 공간에 반영할지 검토했어요.

 

 

강평회에는 기업 디자이너가 참여해

제안에 대해 구체적인 의견을 전달했어요.

 

 

모든 과제는 조건을 읽는 단계에서 시작돼요.

기업과 장소의 전제를 확인한 뒤,

제안의 범위와 우선순위를 조정해요.

 

 

 

 

 

이전 연계 과제

 

 

지금까지 ICS에서는

스타벅스커피 이케지리2초메좀 아트워크 제작,

시기야마가구공업과의 가구 제안,

IDC오츠카구가 쇼룸 기획,

사회복지법인 젠코카이 시설 제안 등

다양한 연계 과제가 이어져 왔어요.

 

 

실재하는 장소에 제품을 전제로

조건을 정리하고,

그 안에서 해결 방식을 탐색하는 구조예요.

 

 

 

 

 

조건 안에서 생각하는 경험

 

 

산학협동 과제에서는

기업 및 시설과의 소통을 반복하며

제안을 다듬어요.

제시된 조건을 하나씩 확인하고,

그때마다 방향을 수정해요.

 

 

교실 안에서 상상하던 제안도

실제 매장을 전제로 하면 기준이 달라져요.

'왜 이 형태인가'라는 질문에 다시 답하며

자신의 선택을 설명해야 해요.

 

 

교실 안에서 상상하던 제안도

실제 매장을 전제로 하면 기준이 달라져요.

'왜 이 형태인가'라는 질문에 다시 답하며

자신의 선택을 설명해야 해요.

 

 

아이디어를 내는 데서 멈추지 않아요.

이유를 정리하며 형태를 조정하는 시간이 이어져요.

 

 

수업 안에서 자신의 판단이

현실과 맞닿는지 확인하는 과정이 반복되며

조건 안에서 생각하는 경험을 쌓이게 돼요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 8.jpg

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 9.jpg

 

 

<오픈캠퍼스 신청하기>

https://www.ics.ac.jp/opencampus/

 

 

 

 

 

 

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 10.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 11.jpg

 

[클릭] ICS컬리지오브아츠 전문학교

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ICS컬리지오브아츠 실제 브랜드 매장 설계 수업 12.jpg

 

★★★.jpg

 

 

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