【日本福祉教育専門学校】通过看护福祉学科原创课程学习的《看护植物疗法、音乐疗法、ICT》

2021年度留学生入試

2020年8月1日～2021年3月31日

 

 

自从1984年本校创立以来，为福利、医疗事业输送了超过15000名毕业生，使这些毕业生能够活跃在第一线的梦成为现实。

以高中毕业以上、大学毕业以上、经验丰富者为对象设立了丰富的学科，进行种类繁多的专门教育。学校授课、网络授课两种方式并行，对于各个年龄段的学生也能轻松学习。这种学习方法正是本校的特征。

 

 

最近经常听到ICT这个词。在看护的现场，ICT的使用也因其能提高效率而受到重视。

ICT在日本被译为信息通讯技术。

今后在看护现场会更加ICT化。现在的看护领域已经兴起了ICT化，但其背景是人才不足。

这次，为大家介绍看护上的ICT化的优势和待解决的课题。

 

 

 

看护福祉学科定制了一些没有列入主课，但与护理行业和其他行业有联系的课程。

在这个案例研究中，我们请到了さわやか苑的社员来进行讲解，介绍了ICT在护理领域的应用。

 

什么是定制课程？

这是看护福祉学科独创的选修课程，学生可以选择护理植物疗法、音乐疗法或ICT通信等感兴趣的领域。

 

 

ICT的好处

 首先，这里有四个直接的好处。

 -减少文书工作，减轻压力

 -实现科学护理

 -促进交流的活跃

 -提高生产力

 

最重要的好处是，通过使用信息和通信技术记录任务，减少了文书工作和行政压力。家政服务人员可以在就诊时通过智能手机录入护理记录，或者通过平板电脑获取下次就诊信息。

 

同时，可以利用ICT设备对护理记录和其他信息进行分析并及时反馈，提供有科学证据支持的护理（科学护理）。

 

此外，也可以期待工作人员将能够使用智能手机和平板电脑等移动设备，这将加强他们之间的信息共享和沟通。

 

更能够通过使用信息和通信技术来预测销售和房间使用率，并控制成本，可以提高设施运营整体的生产率。

 

 

 

学习案例分析，尝试引入各种信息通信技术，让人们的工作更方便，让用户的笑容更灿烂，非常具体，也很有借鉴意义。

学生们可以通过与行业相关的课程体验使用ICT的护理领域。

 

当护理人员不足，而又没有足够的设施接纳需要看护的人时，护理人员每天的工作量就会增加。

不过，这种监控系统的引入，当然会保证患者的安全，也会大大改变护理人员的工作方式，比如增加与患者的沟通。

 

此外，通过整理房间内的运动数据，护理计划也会发生变化。

我们正在进入一个需要ICT和物联网来改善劳动力短缺的时代，创造一个对用户和护理人员都友好的环境。

这是一堂特殊的课，让我们体会到了护理工作的精髓。

 

在护理福利系，我们有很多特色课程，让学生去接触护理的 "未来"。

更多信息，我们将在校园开放日公布，请大家来我校参观！

 

<学费支援>

 

 

1、除了入学金15万日元的免除之外，如果和学费支援并用，最大可以免除179万日元，也就是大约40万日元学习两年。

 

 

 

 

2、无需返还！有独立的学费支援制度。