【多摩美術大学】次世代设计师的挑战！荣获Good Design New Hope奖！

多摩美术大学产品设计专业的学生

在2025年度「Good Design New Hope 奖」

中荣获优秀奖。

学生的创意被社会认可的这一刻，

不仅意味着成果的实现，

也是他们在学习过程中

亲身感受到成就与成长的重要经验。

多摩美术大学一直重视

“在学期间即接触真实社会”

的实践型教育方针，

而此次获奖正是这种教学理念的有力体现。

“New Hope 奖”优秀奖获奖

多摩美术大学产品设计专业

4年级学生菅沼光，

在《机制设计》类别中荣获了

“New Hope 奖”优秀奖。

“New Hope 奖”是面向大学、

研究生院及专门学校在籍学生

与青年创作者举办的设计奖项。

今年共收到668件参赛作品，

其中有115件作品入选。

菅沼同学的作品在众多候选中脱颖而出，

体现了其在设计构想

与社会价值之间取得的高度平衡。

获奖作品「pach!t」

这是一款让儿童通过游戏了解

无现金支付机制的教育设备。

作品以“操作流程本身”

作为设计要素的理念，

获得了高度评价。

其特色在于通过贴纸和标签等互动体验，

让孩子们在玩耍中自然学习支付的过程。

整套系统设计贴近儿童思维，

具备教育性与趣味性兼具的创新价值。

多摩美术大学：让学习连接社会的教育方针

除了菅沼同学荣获优异奖之外，

本次比赛中还有多位多摩美术大学的

在校生与毕业生在「产品设计」

「信息设计」等多个领域入选，

展示了该校在不同专业上的广泛成果，

也体现了教育内容的多样性与深度。

多摩美术大学重视将创作

与研究实践紧密结合的教学方式。

学校设置了与企业或地方政府

合作的项目型课程，

包含实地调查、面向社会课题的研究主题，

以及鼓励参与校外设计奖项等机制，

为学生打造一个能够自主探索与挑战的环境。

学生在将创意转化为实际作品的过程中，

也逐渐培养出直面社会问题的态度。

而本次获奖，

正是这种日积月累的学习成果之一。

对于那些希望将设计带入社会的人来说，

多摩美术大学的学习将成为强有力的助力。

学生在校期间便能接触实际项目，

并有机会让自己的作品获得社会认可。

如果您希望系统性地学习设计，

不妨参考多摩美术大学的教育模式，

认真思考自己的未来方向。

本文章参考引用了下列网址，

由株式会社大悟编辑。

https://www.tamabi.ac.jp/news/107403/　

▶2025年度「毕业优秀作品集」

https://www.tamabi.ac.jp/works/　

 这里汇集并展示了