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【日本福祉教育専門学校】social・care学科『从日本的看护到世界的看护』
・重视实践力的课程&安排，培养您成为专家。
・4个校区均坐落于东京都心，交通便利。
・对留学生支援充实，有会讲外语的老师和工作人员。
・全部9个学科/课程均获得文部科学大臣「职业实践专门课程」的认定。
・于4年制大学课程毕业后，可升入大学院学习。
■培育介护福祉士・语言听觉士・社会福祉士・精神保健福祉士・社会福祉主事・手语沟通士・音乐疗法士人才
■自1984年创校以来，以培育超过15000多位毕业生，在医疗福祉现场活跃
■提供各种年龄层・不同领域经验者的各项教育型态
※2017年4月入学报名：8/1(一)~2017/3/31(五)
额满即结束招生※
【课程介绍】『从日本的看护到世界的看护』～以友好合作的视点看待国际贡献所该有的样子～social・care学科
向您传达social・care学科的松永的话。
11月30日第二节课上，举办了以1年级到3年级学生为对象共同授课。
共同授课的内容是「从日本的看护到世界的看护」。
参加我的研究事业访问印度尼西亚，通过与在现场参加了看护工作的人的对话，向学生们讲述了他的感受。
学生们也十分认真地听了这次难得的课堂
日本的看护有着在世界范围内都先进的「知」。
印度尼西亚的人们也对日本的看护十分关系，一直保持着关注。
现在有许许多多的国家都关注着日本的看护事业。
「教授」「传授日本的看护方法」是不能让海外的人们接受的。
所需要的是，尊重对方国家的文化及社会状况等，在海国家现有的看护方法之下创造新的看护方法，这样的友好合作的姿势。
通过许多的照片学习世界的看护
友好合作关系简单来说就是「支持、被支持的关系」。
这也正是日本所擅长的「相互」的姿势。
通过看护做出国际贡献。
几十年前能预想到这样的时代的到来吗？
知道与日本的不同也是很重要的
被世界关注的日本看护。
日本的看护正是有了许许多多的在现场努力的前辈的成功，才让日本从一个没有看护概念的时代不断摸索成为了可以做出国际贡献的国家。
期待我校学习看护的学生们未来在社会上的活跃吧！
希望通过这次的课堂，让未来的看护福祉士的学生们继续发展，更上一层楼。
校园开放日
★2017年4月入学 报考信息★
※AO入试・一般入试・留学生入试 (报考费用：￥0~￥20,000)
※日本语能力试验N2以上，或者有同等日语能力的人士，皆可报考
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