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【多摩美術大学】绘画学科 雕刻专攻课程
日本首屈一指的美术大学！
■学科介绍
- 绘画学科（日本画、油画、版画）
-雕塑学科
- 工艺学科
- 图像设计学科
- 生产设计学科（产品设计、纺织品设计）
- 环境设计学科
- 信息设计学科（媒体艺术课程、信息设计课程）
- 艺术学科
- 综合设计学科
-演剧舞蹈设计学科（演剧舞蹈课程、舞台美术设计课程）
绘画学科 雕刻专攻课程
构建了自己独特校风的，位于日本美术大学顶尖水平的多摩美术大学今年迎来了其创建80周年。
在多摩美术大学，来自世界各国的留学生们和日本人学生在同一班级上课。
朝着梦想出发，以多摩美术大学为目标吧！
◆绘画学科雕刻专攻
雕刻一词既包含了表示空间概念的「彫」字，又包含了表示时间概念的「刻」字。纵观与人类历史共同一路走来的雕刻艺术，即使在现代社会中也被世界上的艺术家们所继承，每一天都在追求其可能性。总而言之，雕刻是从过去的记忆到现在，甚至是到未来的延续不断的时空纪念碑。于是，我们在不断的寻找着「雕刻是什么？」这一根本性问题的答案的同时，在所有艺术与技术的历史长河中，不断的探索着不拘于习惯和流行的艺术的意义。雕刻学科，在充实的制作环境中，从理论和实践两方面培养超越时代，挑战新的表现可能性的人才。
多摩美术大学雕刻专攻POINT
1.在全国首屈一指的充实的学习环境下，追求自我表现。
2.在时间制约少的工房内可以专心制作。
3.学习从传统的表现样式到现代美术。
4.通过少数人制的细心的指导支援学生的成长。
5.通过丰富的作品展示机会提高学生们的创作意欲。
课程安排
1年级
重叠「看见」和「想象」的体验，理解构造造型的思考和展开，
以认识物质·形态·自己的联系项为目的。
2年级
除了人体塑造等基础的造型课题外，对应自己思考·想象的展开的素材和表现方法，
自由的选择展示空间，加深对空间认识的课题，
以及在学习铸造和赤陶实习等多种表现技法的同时，探索自己表现的基础。
3年级
在表现领域，雕刻概念的位置，影响以及崩坏等，
从各种各样的角度验证（绘画性，工艺性和社会性等）的同时，追求雕刻的可能性。
在课题中，以各自制作的实习计划为基础，自由的选择对应表现的素材和实习室的同时，
进行制作。
4年级
在毕业制作中集4年的学习成果之大成，实现使用各种各样的表现和素材的构想。
通过和众多教员的讨论，讲评等明确自己的问题，把作为表现者的自我意识当做基础，
以追求雕刻的专门性和可能性为目的。
樱井隆平
Rollin’ Rollin’
技法·素材：FRP，尿烷涂料
西岡 愉季子
M
技法·素材：FRP，丙烯酸绘具，透明树脂
学校资料下载：
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