【ヒコ・みづのジュエリーカレッジ】课堂学习竟能直接连接真实工作！走进日本的商品开发现场

 

 

 

 

当考虑通过日本留学学习设计、

工艺或商品开发时，

许多留学生最关心的一点是——

课堂学习究竟能在多大程度

 

上与真实工作接轨。

 

在Hiko Mizuno珠宝设计学院，

学校通过与企业合作的商品开发课程，

让学生在课堂中完整体验

企划 → 制作

 

 → 发表 → 销售

的全过程学习体系。

 

 

这不仅是“做作品”，

而是真正站在职业现场的视角，

学习如何将创意转化

 

为可进入市场的产品。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

与企业合作开展的商品开发课程

 

本次实施的是一门与

糖果制造企业 Kanro株式会社，

以及素材开发公司 

REMARE株式会社

联合开展的

商品开发课程——

“Re′Package项目”。

 

 

 

在课程中，

学生关注工厂

生产过程中产生的

不符合规格的糖果包装材料，

将其作为再生素材加以利用，

并以此为基础，

企划并制作了

饰品、手表等产品作品。

 

 

 

学生们分组协作，

从研究素材特性开始，

探讨加工方式，

再逐步推进至设计

成型的完整流程。

 

 

 

这门课程让学

生在实践中体验

从素材研究 → 

产品企划 → 制作实现

的真实商品开发过程。

 

 

 

 

在课堂中被不断追问的“商品化视角”

 

在这门课程里，

制作并不是

“想到一个点子就结束”。

 

 

 

学生需要从目标价格区间、

使用场景、产品强度、

量产可能性等多个角度出发，

以“能否真正作为

商品成立”为前提推进方案设计。

 

 

 

不仅在课堂时间内，

课后也会反复召开讨论会议，

在试作 → 修改 → 再试作

的过程中不断提升完成度。

 

 

 

 

在制作过程中，

企业方的负责人

也会提出专业意见与改进建议，

学生需要根据这些

反馈进行调整与优化，

形成接近真实商业开发流程

的学习体验。

 

 

 

 

展示汇报与反馈交流

 

完成的企划作品，

会在企业负责人

面前进行正式的展示汇报

（Presentation）。

 

 

 

学生需要说明

设计的理念、

素材选择的原因，

以及产品预想的使用场景，

并在接受评价与

反馈的过程中，

不断梳理与完善方案内容。

 

 

 

正是通过这样的沟通与讨论，

学生得以获得

从客观视角重新审视自己创作

的重要机会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在 POP-UP SHOP 中的真实销售体验

本次项目的成果作品，

在原宿的

 

「Kanro 一粒研究所」举办的

期间限定 POP-UP SHOP

 

中进行了实际销售。

学生们亲眼看到

来访者拿起商品、

仔细观看并决定是否购买的过程，

从而切身体会到

企划与制作如何

 

真正走向社会与市场

的完整路径。

 

 

 

 

作为 Hiko Mizuno 珠宝设计学院的常规课程

在Hiko Mizuno 珠宝设计学院，

课程不仅教授珠宝

 

与饰品的制作技术，

还涵盖

企划能力、素材理解、

 

展示表达、销售视角

等多维度学习内容。

 

 

与企业合作的商品开发课程，

并非一次性的特别活动，

而是常规课程体系

 

中的一部分，

让学生在日常学习中

 

持续接触真实行业流程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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【报名期间】

国内报名：

2025年9月1日～额满为止截止

海外报名：

2025年9月1日～11月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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