【多摩美術大学】学生包袋作品《FASKET》入选YKK拉链设计大奖

新的产品形态往往是

从怎样的契机中诞生的呢？

日常工具中细微

的不协调感，

或偶然产生的动作，

有时都会成为创意的起点。

多摩美术大学的学生

创作的一款包袋作品，

在面向学生的

设计大赛中获得入选。

该作品名为《FASKET》，

由多摩美术大学

生产设计学科产品设计专业

三年级学生山野岳与

首藤栞音共同完成，

并在“第25届YKK拉链设计大奖”

时尚配件类别中入选。

从拉链的运动出发思考包袋结构

《FASKET》是一款通过拉链

的开合实现形态变化

与伸缩结构的包袋。

其创作契机来源于一个现象：

在拉链开合过程中，

有时会出现未完全

打开却局部粘连

在一起的情况。

创作者正是关注

到了这种偶然状态，

进而对拉链的结构

与运动方式进行深入思考。

通过组合开合机制，

逐步构建出能够

改变形态的包袋结构。

在面向学生的设计大赛中展出

YKK拉链设计大奖

创立于2001年，

是一项面向学生的

时尚设计竞赛。

入选作品在展览

“YKK FASTENING 

CREATION for 2026”中

进行了公开展示。

大阪会场于10月8日、

9日在MyDome大阪举办，

东京会场则于11月5日、

6日在YKK60大楼举行。

此外，

11月18日还在

东京举行了25周年纪念活动，

包括时装秀和颁奖典礼。

以生活产品为对象学习产品设计

在多摩美术大学

生产设计学科产品设计专业中，

设计对象涵盖汽车、家电、

信息通信设备、家具、

运动用品、玩具、化妆品、食品

等多种支撑日常生活的产品。

在产品设计中，

不仅需要关注造型与功能，

还需要掌握与

生产制造相关的知识，

并理解社会与文化背景。

在课程中，

以主动学习（Active Learning）

为基础，

通过完成课题，

逐步整理与自身发展方向

相契合的表达方式

与思考路径。

同时，

通过实际制作，

将问题梳理并转化为

具体产品的过程也成为

重要的学习内容。

▶2025年度「毕业优秀作品集」

https://www.tamabi.ac.jp/works/　

 这里汇集并展示了