【多摩美術大学】提出丰富育儿未来的想法，跨学科项目型课程的最终成果发表会

 

最终成果发表会的演讲

 

 

 

1月30日，

在东京Midtown Design Hub

内的多摩美术大学TUB，

与婴儿用品品牌

“10mois（迪莫瓦）”

合作的商品企划开发项目，

作为PBL

（Project-Based Learning，

项目基础学习）

课程的一部分，

举行了以

“让下一代育儿更有趣”

为目标的“针对0至3岁儿童

的衣食住设计提案”

的最终成果发表会。

 

PBL课程是一种跨学科、

年级和校园的

项目型学习课程，

许多学生都在学习。

在本课程中，

学生们不受传统方法

和思维的局限，

以新的思考方式探讨“育儿”，

组成了跨学科、专业、课程

和年级的混合团队，

从下一代的视角重新审视

与育儿相关的物品。

 

1.课程概要

课程包括参观东京青山的

“10mois”店铺、研究、

与0至2岁婴幼儿及

其家庭一起的

住宿形式听证会、

邀请育儿中的嘉宾

讲师授课等，

同时捕捉当前育儿的挑战，

并探索下一代育儿所需

的物品和事物，

进而精炼设计和企划方案。

 

2.最终成果发表会和未来展望

 在最终成果发表会上，

10个团队展示了

他们的研究成果，

这些成果是在大约8个月

的团队工作中取得的。

他们使用产品原型、

宣传册和理念

概念视频等方式，

介绍了包括亲子可以

一起享受的地垫、

使“出生日”成为更特别纪念日

的应用程序和产品套装、

支持孕期父母情感

接近和孕期沟通的应用程序、

以及提高社会对

育儿意识和理解的咖啡馆等。

 

清水秀治社长从经营者

的角度进行了讲评，

讨论了如果将

学生们的提案产品化，

今后需要什么。

他对学生们通过本次课程对

育儿有了更深入的理解，

并以出色的演讲

对提出了各种提案的

参与者表示感谢。

 

参与课程的学生们表示，

通过与企业合作的PBL课程，

他们体会到了作为设计师

从多角度思考的重要性，

并对制造商品时的

预算和工厂制造

流程等平时大学

课程中不会考虑的问题

有了深刻印象。

 

该课程的提案旨在为

近年来多样化的“育儿”

提供新的价值，

创造的想法和设计将

被考虑在未来由该

公司发布的可能性。  

 

 

一边实际手持原型一边进行演讲的样子

 

 

株式会社Recruit（招聘有限公司）

开展的旨在支持妊娠、

分娩、育儿期女性

的信息服务平台

“Zexy Baby”（セクシーベビー）的制作，

由Division统括本部

婚姻&家庭DivisionBaby事业部的

古野美穂子部长

在线参加了此次活动。

 

 

 

进行讲评的

有限会社Fixel

（フィセル）

的代表董事

社长清水秀治。

 

 

参考链接 

https://activity.tamabi.ac.jp/kikaku/4944424/

 

 

 

 

 

【作品集】

在校生、毕业生、老师创作的各种作品

https://www.tamabi.ac.jp/pro/g_works/2023/ 

 

 

 

从JOS进学资料馆查看多摩美术大学资料

 

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