【多摩美術大学】 Đặc điểm đánh giá bài thi chuyên môn trong các kỳ thi tuyển sinh du học sinh (năm 2019)

Để tải/đăng ký nhận tài liệu của 多摩美術大学, các bạn hãy click vào ảnh bên dưới nhé!

 

Trường đại học Mĩ thuật Tama – trường top đầu các đại học nghệ thuật Nhật Bản – đã đón mừng kỉ niệm 80 năm thành lập vào năm 2015.

Du học sinh của khắp các quốc gia đang theo học giáo trình độc lập của trường.

Cùng hướng về đại học Mĩ thuật Tama, vươn tới ước mơ của mình!

 

 

 

 

 

 

Nguồn　https://www.tamabi.ac.jp/tx/intro.html

 

 

Đặc điểm đánh giá bài thi chuyên môn của kỳ thi tuyển sinh du học sinh năm trước (năm 2019)

 

＜Luận văn chung cho các khoa＞

1) Đề bài: Lấy đề tài “Made in Japan”, hãy viết một bài văn khoảng 800 chữ liên quan đến lĩnh vực chuyên môn của bạn.

2) Hỏi về sự quan tâm của sinh viên đến sản phẩm của Nhật Bản và đánh giá ý thức, mong muốn học tập tại trường.

3) Xem xét về lỗi chính tả, dùng từ, nội dung bài văn có rõ ràng và thể hiện được động lực mạnh mẽ hay không.

 

 

●Tranh Nhật Bản

Tìm kiến sự sáng tạo, tổng hợp, khả năng mô tả và cảm giác màu sắc trong cách thể hiện tranh vẽ.

 

●Tranh sơn dầu

Ngoài việc xác định khả năng cơ bản như khả năng vẽ, xử lý sơn và khả năng sáng tác, mục đích của đề bài là để xem xét trí tưởng tượng và sức mạnh tư duy để thể hiện “trái tim” của chủ đề.

 

●Tranh khắc gỗ

Bài thi chuyên môn nhằm đánh giá khả năng biểu hiện nghệ thuật cơ bản trong 4 năm đại học. Để đánh giá bài thi, có 4 điểm sau đây (đánh giá theo giai đoạn từ 1 đến 4)

①    Có thể mắm bắt và thể hiện hình thức, khối lượng, không gian hay không

②    Có thể vẽ được các chi tiết và kết cấu hay không

③    Bố cục có cân đối hay không

④    Người vẽ quan tâm đến vấn đề gì và đang vẽ chủ đề gì?

Mô-típ của bài thi lần trước là: vỏ sò, vải (hoạt tiết sọc), quả bóng bằng thép không gỉ. Để thể hiện hình dạng và hình khối của  ① thì tối thiểu phải khai thông được cảm giác về số lượng vỏ sò. Vẽ các chi tiết và kết cấu của ② sẽ giúp bạn ghi điểm. Đặc biệt bạn sẽ phải thể hiện được đặc điểm của 3 chất liệu khác nhau; sự phản chiếu trên quả bóng bằng thép không gỉ, kết cấu của vỏ sò, kết cấu của vải sọc.

 

●Điêu khắc

・Đánh giá khả năng mô tả cơ bản để tạo hình của hình ảnh.

・Đánh giá xem khả năng thể hiện các thành phần có chính xác không.

・Đánh giá cách diễn đạt tự do và linh hoạt ý tưởng.

・Đánh giá thái độ tích cực khi đối diện với các đề bài.

 

●Thủ công mỹ nghệ

Xác nhận khả năng khắc hoạ cơ bản như hình thức, cảm giác chất liệu, cảm giác màu sắc, hiệu ứng ba chiều, sắp xếp không gian và bố cục,… 

Ngoài ra chúng tôi còn mong đợi cảm nhận được khả năng và không khí truyền đạt biểu cảm của tác giả khi đối diện với các đối tượng qua bức vẽ bằng chì.

 

●Thiết kế đồ hoạ

・Khả năng hiểu: khả năng nắm bắt vấn đề một cách chính xác

・Khả năng truyền tải: khả năng thể hiện chính xác ý đồ và tình trạng của vấn đề

・Khả năng phát triển ý tưởng: đưa ra ý tưởng xuất sắc để mô hình hoá vấn đề

・Khả năng khắc hoạ: có kỹ thuật khắc hoạt cần thiết như mô tả bố cục, hình dạng, chuyển động, cảm giác khối lượng,…

・Cá tính: biểu hiện được cảm tính và nhâm phẩm qua các tác phẩm　

 

●Thiết kế sản phẩm

・Khả năng hiểu＝Nắm bắt và hiểu đúng vấn đề

・Khả năng phát triển ý tưởng＝Đưa ra những ý tưởng xuất sắc

・Tính sáng tạo＝Đưa ra các ý tưởng độc nhất

・Khả năng thực hiện＝Có các kiến thức, phương pháp hiện thực hoá ý tưởng

・Khả năng biểu hiện＝Thể hiện và truyền đạt ý tưởng

 

●Thiết kế dệt may

Với mục đích đánh giá về khả năng quan sát cơ bản và khả năng vẽ, biểu đạt màu sắc cần thiết cho việc học thiết kế dệt may, đề thi được đưa ra năm ngoái lấy chủ đề mô-típ là 2 cây nấm đông cô. Điểm bài thi chú trọng vào cách lý giải câu hỏi có chính xác hay không,

Bố cục quan sát chính xác, tính độc đáo đồng thời hài hoà có được thể hiện đẹp mắt hay không.

 

●Thiết kế môi trường

Nắm được các yêu cầu tối thiểu để học thiết kế môi trường như kiến thức vẽ, tạo mẫu cơ bản. Ngoài ra là khả năng nắm bắt hình ảnh, không gian để thể hiện chúng trên mặt phẳng.

 

●Hệ Nghệ thuật truyền thông thiết kế thông tin

Hình thức thi là sử dụng bút chì truyền thống để phác hoạ nhưng không chỉ đơn giản là nhìn vào một vật nào đó để vẽ, thí sinh dựa vào chủ đề tưởng tượng, phân tích một vật mà mình không nhìn thấy trước mắt, ngoài thể hiện kỹ thuật vẽ, thí sinh còn phải thể hiện năng lực lí giải đề bài, khả năng tưởng tượng qua phân tích, khả năng hiểu rõ độ lớn cụ thể, thêm vào đó là phải xây dựng kế hoạch trong thời gian hạn chế. Các đề bài đưa ra sẽ nhằm mục đích đánh giá một cách tổng quát nhất về khả năng nắm bắt ý đồ của người ra đề và khả năng truyền tải câu trả lời.

 

●Thiết kế thông tin>Hệ thiết kế thông tin

Thông qua bản chì tay và mô-típ (thìa) sẽ đánh giá những điểm sau: khả năng quan sát đối tượng, khả năng vẽ cơ bản, khả năng thể hiện hình dạng và kết cấu của bàn tay và mô-típ, khả năng bố cục bàn tay và mô-típ. Mục đích ra để nhằm đánh giá cách thí sinh quan sát và vẽ thông qua việc tạo bố cục bằng cách xem xét các đặc điểm của mô-típ.

 

●Nghệ thuật

Không chỉ kiểm tra về trình độ tiếng Nhật mà còn kiểm tra của năng lực tư duy. Các điểm đánh giá cơ bản về cách thí sinh làm rõ nội dung câu hỏi và năng lực giải thích rõ ràng, thuyết phục. Chúng tôi đánh giá cao các ý tưởng độc lập dựa trên chủ đề hơn là những văn bản tóm tắt thông thường.

 

●Thiết kế tổng hợp

・Khả năng nắm bắt = Khả năng nắm bắt vấn đề

・Khả năng lý giải chính xác

・Khả năng quan sát = Khả năng đưa ra ý tưởng từ việc chú ý quan sát hàng ngày

・Khả năng phát triển ý tưởng = Khả năng đưa ra ý tưởng cụ thể hoá hình ảnh.

・Khả năng vẽ =Kỹ thuật cần thiết như vẽ bố cục, hình dáng, ánh sáng, cảm giác khối lượng,…

・Tầm nhìn =cảm giác nắm bắt một sự vật một cách nhạy cảm và chính xác

 

●Thiết kế sân khấu múa > Hệ thiết kế sân khấu múa

Sân khấu múa là nơi thực hiện ngẫu hứng các động tác như đi, chạy kết hợp âm nhạc. Chúng tôi muốn xem thí sinh có thể thực hiện được những gì dựa theo hướng dẫn và khả năng chuyển động cơ thể trong khi nghe chỉ đạo bằng tiếng Nhật. Ngoài ra còn đánh giá cách cảm nhận âm nhạc bằng cơ thể của mỗi thí sinh.

Vũ điệu：1. Giới thiệu bản thân bằng tiếng mẹ đẻ và tiếng Nhật.

                2. Những Etude ngẫy hứng mà bạn đã làm từ khi ngủ dậy đến lúc ra khỏi nhà

                3. Đánh giá cách vận dụng năng lượng của mỗi người bằng cách yêu cầu thí sinh hét (5s) sau khi thực hiện các động tác di chuyển mạnh (20s). Quan sát khả năng phát triển ý tưởng trong bài thi tự do

 

●Thiết kế sân khấu múa > Hệ Thiết kế sân khấu nghệ thuật

Trong bài thi vẽ bằng bút chì, thí sinh sẽ được nhận 4 loại mô-típ khác nhau về kết cấu. Thông qua việc xây dựng theo ý tưởng, chúng tôi muốn tìm kiếm khả năng bố cục không gian, khả năng quan sát và vẽ các mô-típ có chất loại khác nhau, khả năng vẽ bóng tối, lấy sáng. Nghệ thuật sân khấu là nghệ thuật thị giác được thiết kế cân nhắc đến góc nhìn khung hình. Vì thế việc bạn có khả năng quan sát không gian và đối tượng theo cách nhìn của nghệ thuật sân khấu là rất quan trọng. Ngoài ra cần phải luôn ý thức về ánh sáng và lên ý tưởng độc đáo, kịch tích từ nó. Bản vẽ giả định mà chúng tôi mong muốn là các mô-típ được xây dựng và tạo ra một cách tự do.

 

 

 

 

<Hạn nộp hồ sơ tuyển sinh 2021>

*Hãy xác nhận lại thông tin mới nhất tại trang chủ của trường

https://www.tamabi.ac.jp/admission/exam/fad_foreign.htm

 

 

Nộp hồ sơ qua WEB

10:00 2/11/2020 (thứ 2) ~ 18:00 9/11/2020 (thứ 2)

 

Hạn nộp hồ sơ tuyển sinh 2021 qua bưu điện

2/11/2020 (thứ 2) ~ 9/11/2020 (thứ 2) Có dấu của bưu điện

※Trường hợp gửi từ nước ngoài phải đến trước 9/11 (thứ 2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いいね！ 0