【東京情報大学】採訪留學生-學習系統設計,想開設一間IT公司

 

 

關於東京情報大學的國際留學生人數，令和二年度的一年級生迎接了29名國際留學生，

截至5月1日，所有年級合計共有143名國際留學生在本校學習中。

招募了來自韓國，中國，越南，尼泊爾，馬來西亞，緬甸，孟加拉國和印尼等11個國家/地區的國際留學生。

在本大學中，我們為國際留學生提供在留管理，健康，學費等方面的各種支援。

 

＜採訪在校留學生＞

出典　東京情報大学官方網站

通過學習系統設計和夥伴間的團隊合作。

將來想在自己的母國開設IT公司。

情報系統學科4年級ジョシ スミト ビラス同學

●進入東京情報大學的理由是什麼？

因為感受到IT技術課程的魅力。

在尼泊爾生活的時候，就開始學習編程和日語。大學的時候想在IT技術發達的日本好好學習。

因為覺得可以在情報大學實現，所以選擇了入學。實際上入學之後，比想像中還棒!

●入學之後大學生活怎麼樣？

入學的時候有新入留學生歡迎會，留學生們很快成為了朋友。

日本人的話，自己積極主動搭話的話也會成為朋友。在學習方面，課程因為都是日語,需要全部理解有點困難。

自己去查詢、或問朋友，不管怎麼樣還是成功地把課上了下來。

這樣努力著，日語能力也變好了，課堂內容也都全部能掌握了。

 

●4年的大學生活當中，最熱衷的一件事是什麼？

是編程的學習。我在系統設計的研討會中，主要是去做「CAPTAIN※」編程學習支援系統的改善。

寫代碼是為了構築系統，需要團隊一起合作完成。與夥伴之間細緻的交流是不可欠缺的，這成為了很好的經驗。

此外，與夥伴合作的編程項目被使用，讓人覺得非常感動。

※CAPTAIN

「Computer Aided Programming Training And Instruction」的縮略語。 

"讓我們像玩益智遊戲一樣學習編程！" 這是一個基於java編程學習支持系統的概念製作的。

通過像拼圖一樣組裝不同的程序來體驗編程。

 

 

●學習IT的情報大學的環境怎麼樣？

設備非常好，想做什麼都有充足的環境。

為了畫CAPTAIN中登場的角色，需要數位板的時候，拜託老師的話，很快就能準備好，這一點非常感謝。

除了設備之外，老師們經常會看學生的學習情況，充分地去幫助學生們的學習。

●就職活動情況如何？有從情報大學獲得就業支援方面的幫助嗎？

在就職活動方面，我很幸運能夠從第三間IT公司那裡獲得工作機會。

現在回想起來，我三年級時參加的就職支援班非常有用。

不僅詳細介紹瞭如何進行求職，穿西裝，系鞋帶等都一一認真的講授，即使在出社會後也很有用。

我認為能夠將我在這堂課中學到的東西付諸實踐是求職成功的主要因素。

●您將來想做什麼？

首先，我想在內定的日本IT公司學習先進技術，並擴大自己的能力。

之後我想回到尼泊爾自己開設IT公司。

對於想在自己國家創業的外國人學生，我認為情報大學的學習環境是最好的。

 

 

 

在招收國際留學生的情報系統學系，我們研究與系統開發，情報網絡，

情報安全和智能情報處理相關的基本技術，以及遊戲/娛樂和虛擬化系統等先進技術以及環境領域的大數據分析技術。

您可以學習在新情報領域發揮積極作用所必需的技術。

 

出願期間

Ⅱ期

2021年1月27日（三） ～2021年2月12日（五）

募集学部学科

総合情報学部 総合情報学科

 

 

 

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