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【大學】【神田外語大学】學習特色
神田外語大学位於世界知名企業林立的幕張!
於1987年創校，設有外國語學部
（英美語學科、中國語學科、西班牙語學科、
韓國語學科、國際溝通交流學科、國際語言文化學科）
大學院設有語言科學研究科
創辦理念是培養能夠理解世界語言和文化，與具有靈活溝通能力的人
培養人文情懷，使他人展開笑顏的人
學習特色
◆四項重點
1.語言＋α
要學習「真實」的語言，就必須連那個國家的背景，作綜合性的學習。神田準備了13種研究計劃，專門的學習各國與地域的歷史文化、政治經濟等。另外導入雙主修(*)，徹底學習英語＋另一國語言。這是日本大學中的創舉。
*雙主修，依專攻有所不同
2.少人數
神田皆為少人數制課堂安排。因為人數少所以拉近與老師距離，更容易發問，確實打好實力。此外與同學們的距離近，自然溝通活絡，相互刺激進而成長。
3.參加型
在神田重視學生自主性參加學習的姿態。在課堂中安排多數可以發表自己的想法、研究的機會，自然而然培育同學們將自己的想法彙整，傳達於外的能力。在這學到的能力，一定能在將來出社會後，有所幫助。
4.實踐性
在神田的課程中，不單是只為了「會說」、「增長知識」而設置。透過外師，學習「活生生的」語言。並從曾在企業界任職的教師身上，習得商務知能。這所有的安排，都是為了讓同學們獲得能在實際社會上使用的實踐能力。
◆要了解異文化，要先知道這個國家的背景
與他人溝通時，跟「語言」一樣重要的，就是「了解並接受對方」。能了解並接受各國文化歷史、政治、經濟，更能作深入的溝通。在人田將這樣了解並接受異文化的能力，作為「教養」的基礎，致力教育為了讓同學能獲得此能力。
從課堂到各式活動，從這種視角中探求，並因此提升判斷能力與解決能力。
⇒從音樂學習：例如將印尼的傳統樂器合奏、木琴等導入課程，學習「東南亞的宗教與文化」
⇒從電影學習：「西班牙與拉丁美洲文化理解」課程，定期舉辦電影欣賞。老師並在播放電影前，介紹此國文化背景。
⇒從外部聘請講師，作異文化演講
⇒豐富的MULC活動：在MULC中，以學生為主體進行活動。例如，為了學習中國飲食，老師和學生們一起包水餃來研究。
⇒更了解老師：在神田的老師，有的是曾在企業界工作，有的是現任口筆譯專家。更了解老師，更能從其身上學到並了解異文化。
⇒語學＋α：在語學課程中，不單只學「語文」本身，也另外學習那個國家的歷史文化、最新的音樂等。
⇒MULC的空間設計：在MULC中每個國家有自己的空間，但透過無遮蔽的環境設計，讓同學們自然而然吸收他國文化
◆日常生活性的「沉浸在英語世界裡」
為了要「會說」英文，最好的方式，就是積極活用英文。因此神田除了課堂外，也提供各式各樣的場面下能接觸英文、培養表達能力的環境。
1.English Only
要提升「說」的能力，那就要不停地接觸英文。因此從1年級起，準備了許多用英文上課的英語課程。透過反覆的「聽說讀寫」，培養紮實的英語能力。
2.皆為參加型課程
在神田，沒有一堂課只是「聽老師」說。在課程中安排眾多發表與小組討論，透過發表自己的想法與研究內容，自然而然的習得彙整發表的能力。此外，小組討論中，與其他同學一起完成課題，自然培養溝通能力。
3.「少人數＋U字型」的課堂安排
說到大學上課，很多人會馬上聯想到大教室吧!但神田的課堂安排皆為少人數，且課桌椅排成U字型。同學們面對面的上課，更容易發言，因此溝通更為活絡。另外玻璃教室，有開放感跟新鮮感!
4.70位以上外籍教師，幫助您「說」英文!
70位以上的語學專任外師，全體皆畢業於國外研究所，並擁有教授"非以英語為母語人士"的英語教學資格。教師們間也常意見交流，為圖更好的教學方式。此外除了課堂上，像是SALC也有專任的諮詢員，提供獨自的學習教材。
迷你校園參觀
6月20日(六)
9:30～12:30
【大學】【神田外語大学】學校設施介紹
【大學】【神田外語大学】 科系介紹-國際溝通專攻
【大學】【神田外語大学】來自國外!留學生的聲音!
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（※Online進學資料館為日本現地營運，請先登錄會員)
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