【東洋美術学校】동양미술학교_만화원화 보존수복 작업

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

동양미술학교는

일러스트, 디자인, 3DCG, 만화,

그리고 그림에서 보존까지

아트 & 디자인 분야에서 다양한 학과 과정을

설치하고 있어요.

 

2017 년부터는 일본이 주도하는

'미디어 예술 연계 촉진 사업 연계 공동 사업'에서

교토 국제 만화 박물관,

교토 세이카 대학 국제 만화 연구 센터,

메이지 대학 요네자와 요시히로 기념 도서관,

키타 큐슈시 만화 뮤지엄,

일반 재단법인 빠삐에와 연계하여

본 사업에 대한 연구를 진행해오고 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

【만화원화의 보존 상태 조사】

 

 

만화가・아티스트

『花村えい子(하나무라 에이코)』선생님

오리지널 원화 조사 레포트를 공개했습니다.

 

전문학교 동양미술학교는

보존수복과 (4 년제)에서 만화 원화의

상태 조사를 실시하는 사업

"만화 원화의 보존 상태 조사"의 일환으로

화업 60 주년을 맞이하는

만화가 아티스트 하나무라 에이코 선생님의

만화 원화 681 점의 조사를 완료했습니다.

 

"만화 원화의 보존 상태 조사"란

수복보존과 (4 년제)에서 실시하고있는

일본 만화 원화의 저장 상태의 수치화 및

복구 등의 조치가 필요한 원화의 소재와

우선도의 가시화를 테마로 한 조사 사업입니다.

이번에 화업 60 주년을 맞이하는

만화가 아티스트 무라 에이코 선생님의

만화 원화 681 점의 조사를 완료하게 되었습니다.

 

 

 

「보존상태 종합 평가 스코어」 산출 방법

 

 

 

원화 조사

 

조사 방법은 육안 관찰 외에도

다양한 방법에 따란 광학 조사를 실시하여

「보존상태 종합 평가 스코어」를 산출하는 것으로

보존 상태의 수치화를 냅니다.

 

 

 

 

 

두계 계측

 

육안조사는 문자 그대로 조사자가 "눈"으로

판단하는 평가 방법으로

손상, 오염 등에 따라 보전상의 문제점을

조사자가 원화 중 추출하여

평가 기준에 따라 득점화하는 것을 말합니다.

평가 기준은 조사 항목의 피해 규모와

원화에서 위치 관계(프레임 내에 있는 여백여부 등),

또한 다른 페이지에

피해 확대의 위험이 있는지 심각도를 평가하게됩니다.

 

조사자에의한 평가 차이가 발생한 경우는

조사자간의 협의와

평가 기준의 표현의 모호함을 개선함과 동시에

점수를 구체적으로 나타내는 화상 등을 공유,

평가 차이가 없도록 노력을 기울입니다.

 

또한 육안으로 확인할 수 없는 것은

기기 분석을 이용하게됩니다.

기기 분석에서 얻은 정보는 방대하고

열화 현상과 관계가 있는 정보만을

추출하는 것은 어렵기때문에

케모메트릭스라는 화학 계량학의 수법을 사용,

열화가 진행된 모델 시료와 비교하는 것으로

열화와 관계가 깊은 정보를 추출합니다.

 

최종적으로는 이러한 점수를 합쳐

「보존상태 종합 평가 스코어」를 산출합니다.

이로써 자료의 상대적인 보존 상태가 가시화되고

우선적으로 해결해야하는 원화의 소재를

분명히하는 것이 가능합니다.

 

 

*열화(劣化)

절연체가 외부적인 영향이나

내부적인 영향에 따라

화학적 및 물리적 성질이 나빠지는 현상.

 

 

 

 

 

 

 

보존복수과

 

6가지 분야의 「보존수복」을 실시하며

문화 유산을 후세에 남기기위한 스킬을 습득

 

「보존수복」이란, 미술 작품 등을

후세에 전해주기위해서

보존 환경을 정비하고

필요하다면 최소한의 수복 처리를

실시하는 생각과 작업을 지도합니다.

 

 

수채화, 일본화, 염직품, 목제품, 양지, 문서 등

다양한 분야의 「보존 수복」을 4년간 배워

많은 경험을 통해 자신의 방향성을

결정할 수 있도록 지도합니다.

 

 

 

 

2020년도 외국인 유학생 입시요강

2019년 9월 2일~ (정원 마감까지)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JOS 온라인진학자료관

 

[클릭] 동양미술학교

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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